安顺学院学报
Journal of Anshun University
简 介：《安顺学院学报》2009年全新改版，原刊名《安顺师范高等专科学校学报》办刊悠久，学校是经教育部批准、国家举办的一所全日制普通高等学校。2002年经贵州省人民政府批准在该校成立了贵州师范大学安顺学院。该学报创刊于1983年，07年1期改名为《安顺学院学报》。
- 主管单位：安顺市人民政府
- 主办单位：安顺学院
- 创刊时间：1983
- 出版周期：双月刊
- 地址：贵州省安顺市开发区学院路25号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-9507
- 国内统一刊号：CN 52-1145/G4
- 邮发代号：
- 单价：18.0000
- 总价：108.0000
2015年 第5期
安顺学院艺术学院教师作品选——赵蓉燕
无
(F0002-F0002)
屯堡饮食文化的人类学透视
杜成材
(1-3)
安平普同城化建设的条件与内涵
陶文彩 廖洪泉
(4-6)
李商隐“无题”与“准无题”诗的艺术内涵
陈志远
(7-8)
北宋党争与张耒的田园诗创作
罗富娇 湛芬
(9-11)
论白马湖作家群的散文创作
胡赤兵
(12-14)
在超真实世界中消解反抗
邱晶
(15-17)
《黑暗的心》的创伤叙事
张茂君
(18-20)
希腊神话中女性失语现象的政治学解读
李昌其
(21-23)
论小飞侠彼得·潘的成长困惑
秦丽萍
(24-25)
《儿子与情人》中的“恋母情结”
李彩霞 凌建英
(26-27)
《图兰朵》中柳儿形象的审美意蕴
王春霞
(28-29)
中国古代“尊崇”孝悌伦理文化考释——基于古汉字字形、字义内涵为视角
穆士虎
(30-32)
“小鲜肉”的流行使用及其社会文化心理
李景艳
(33-35)
动介结构的句法推导
吴胜伟 程家才 孙秀银
(36-38)
中国传统翻译理论的佛学渊源
陈沛超
(39-40)
英汉语言“主语省略”现象的跨文化对比
徐莉
(41-42)
论跨文化交际中的语用失误
贾磊
(43-44)
论《文心雕龙·物色》的“情”“物”关系
唐占琴
(45-47)
论孙见光油画作品的乡土风格
陈登文[1] 何天香[2]
(48-50)
中国传统元素在视觉传达设计中的应用
杨会勇
(51-52)
大学生马克思主义信仰危机问题探究
陈玉琢
(53-54)
中国梦背景下的大学生成功观教育
钟晓虹 刘路永 张发兰
(55-56)
新媒体背景下高校思想政治教育工作探究
蔡金钗
(57-58)
大学生法治观教育存在的问题及其策略
龚飞燕 黄莉
(59-60)
教育信息化资源发展战略分析
胡苗苗
(61-62)
民办高校教师流动管理策略分析
唐秉雄 林丽完
(63-64)
户外教育融入高校旅游管理教学的可行性
孙作乐
(65-66)
人文素养教育视野下高校公共体育课程探析
周成成
(67-68)
接受理论视角下的室内设计教学
汪瑜 王正刚
(69-70)
高校音乐教师专业素质的培养
韩伟
(71-72)
本科学历小学教师培养质量的思考
龙红霞 王华刚
(73-75)
国外服务型大学的发展背景、策略与启示
沈云慈
(76-77)
大学语文教学中的情感教育
张雪
(78-79)
地方高校大学英语分类教学模式探究——以贵州A学院为例
王慧颖 白延平
(80-82)
地方高校资源服务基础英语教育策略
潘月玲
(83-84)
新媒体技术对大学英语教学的促进作用
李大鹏 王军
(85-86)
图式理论在商务英语听力教学中的应用
黄芳
(87-88)
财务管理专业实践教学的问题及对策
李标 李红侠 王兴球
(89-91)
新生代农民工文化生活的现实境遇与社会心态
周芳苓
(92-94)
贵州省少数民族大学生公正感知与心理压力
孙霁[1] 班永飞[2]
(95-97)
危机心理干预中如何建立良好的治疗联盟关系
陈仁芳[1] 朱贵芳[2]
(98-99)
法治与德治思想辨析
樊亚
(100-102)
论公民提起环境公益诉讼的原告资格
卢石梅
(103-104)
北宋宰辅家族与外戚联姻探析
李云根
(105-107)
戊戌时期康梁等人的“书生心态”
李华文
(108-111)
论我国当前影视文化传播体系的建构——以西方中心主义为背景
孙建礼
(112-113)
信息消费促进传统产业发展的创新策略
吴晓萍
(114-116)
论贵州民族文化产业可持续发展
张白平 彭瑛
(117-119)
关于惠斯通电桥实验的讨论
杨勇[1] 罗锦锋[2] 宋世军[2]
(120-122)
不同生长期对樱桃立地土壤养分含量的影响
李志友
(123-124)
建筑设计与建筑管理的整合机制
刘哲军[1,2]
(125-127)
城市公共空间环境设计的人情化要素
董琪珺[1] 陆峰[2]
(128-129)
生态修复背景下农民土地意识的变迁——以花江示范区为例
方曌 李仕蓉
(130-133)
贵州历史上的经济形态及意义
颜全己[1] 郑朝彬[2]
(134-136)
安顺学院艺术学院教师作品选——龙义敏
无
(F0003-F0003)