北京教育学院学报
Journal of Beijing Institute of Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）
简 介：本刊是北京教育学院主办，面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物，是展现我院学术水平、工作成就的窗口。《北京教育学院学报》重点反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章，可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。
- 主管单位：北京市教育委员会
- 主办单位：北京教育学院
- 创刊时间：1987
- 出版周期：双月刊
- 地址：北京西城区德外什坊街2号
- 国际标准刊号：ISSN 1008-228X
- 国内统一刊号：CN 11-4581/G4
- 邮发代号：
- 单价：15.0000
- 总价：90.0000
2014年 第6期
第四届北京市基础教育教学成果奖 北京教育学院获奖成果介绍（之五）——借鉴多元智能理论促进学生有效学习与全面发展的实践研究
(F0002-F0002)
论教师培训质量保证体系的构建与完善
钟祖荣[1]
(1-4)
少数民族双语教师职业认同的结构和测量
关文军[1];王阳[2]
(5-11)
主体能动性是社会发展规律存在的前提和基础
王勇军[1];吴卫卫[2]
(12-18)
印度对斯里兰卡内战政策的演变（1983-1990）
张威
(19-24)
杜威完整人格教育思想的实践价值探究
黄雪利[1];周建树[2]
(25-31)
汤显祖的“至情说”论略
王春晓
(32-37)
在矛盾中共生：游走于知识与资本间的大学文化诉求
谭小琴
(38-43)
重申马克思主义基本原理的方法论价值-以2013版《马克思主义基本原理概论》教材修订为例
王凡
(44-49)
大学英语生态化课堂教学模式研究
曹盛华[1]
(50-54)
大学英语多模态视听说教学中原版电影导入的互动模式
孝红波
(55-58)
基于移动学习技术的大学英语听力学习研究
陈玉梅[1];马永峰[2]
(59-63)
美国高校学生就业服务工作的特点及其启示
郑凌燕[1]
(64-67)
高校学报编辑权力与作者权利关系的异化及重构
张文鸯
(68-70)
《伊索寓言》进入小学语文教材的改编策略及改编伦理
彭笑远
(71-75)
利用高考真题语篇提高高三英语词汇复习的有效性
闻超
(76-80)
课堂环境与学生创造力发展的研究述评
曾盼盼
(81-84)
北京教育学院职工摄影协会作品展示
(F0003-F0003)
《北京教育学院学报》投稿规范
(F0004-F0004)