大连教育学院学报
Journal of Dalian Education University
简 介：办刊宗旨是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的甲基基本原则，突出成人高等师范教育的特点，围绕基础教育教学研究，积极探讨教育理论。
- 主管单位：大连市教育局
- 主办单位：大连教育学院
- 创刊时间：1985
- 出版周期：季刊
- 地址：大连市西岗区五四路82号
- 国际标准刊号：ISSN 1008-388X
- 国内统一刊号：CN 21-1408/G4
- 邮发代号：
- 单价：10.0000
- 总价：40.0000
2023年 第4期
同课异构促交流异曲同工研“双新”——大连市第三示范帮扶联盟同课异构活动
(0-0)
基于核心素养的小学数学课堂立体结构分析——兼论小学数学深度学习
齐铁清[1]
(1-4)
“双减”背景下作业设计三大逻辑
常双[1]
(5-7)
大连市校本研修实施状况与发展策略
王倩[1];秦丽楠[1]
(8-11)
智能时代教师的三“智”素养
罗李[1];袁华莉[2];王珍佳[3]
(12-15)
幼儿园课程建设基本策略与思考
邵日芳[1];茅茵[1]
(16-18)
新一代信息技术与教育教学融合实施途径
姚远[1]
(19-21)
“双新”引领下区域劳动教学模式探索
吕琪[1]
(22-24)
区域初中信息科技学业水平评价研究——以长海县实施多维度学业水平评价为例
朱桂萍[1];赵书阳[2]
(25-28)
小学语文智慧作业系统应用探索
王芳[1]
(29-31)
整本书阅读教学指导策略探析
贺春健[1]
(32-34)
基于深度学习的语文跨学科学习实施路径
王舒[1]
(35-37)
小学低段群文阅读教学策略
张德静[1]
(38-39)
基于UbD理论的高中数学大单元教学设计探索
王爽[1];于瑶[2]
(40-42)
初中物理教学知识结构化策略探究
丁倩颖[1];李岩[2]
(43-44)
小学道德与法治“开放的国际视野”主题教学策略
栾源清[1]
(45-46)
小学科学和初中化学有效衔接的教学思考
王一寒[1]
(47-49)
校园冰雪运动后备人才培养模式探究
张军[1];吴优[1];常桓榕[1]
(50-52)
大中小学思政教育一体化探索
王忠华[1];王涵玉[2]
(53-56)
幼儿园科学活动生活化教学小议
汤冬梅[1]
(57-58)
中小学校“五育融合”实践路径探析
杨俊伟[1];黄彦[1]
(59-61)
“五育融合”视域下小学劳动教育研究——以大连市小学劳动教育实践为例
刘梅雪[1];栾树权[2]
(62-64)
谈小学劳动教育与道德与法治课的有机融合
任春阳[1]
(65-67)
“双减”背景下教育学术期刊的着力点
赵国惠[1]
(68-70)
谈学术期刊编辑的知识拓展
徐文杰[1]
(71-73)
高校图书馆古籍保护工作管窥
徐丽娜[1]
(74-75)
《大连教育学院学报》2024年征稿启事
(76-76)
《大连教育学院学报》2023年总目次
(77-80)
学院圆满完成辽宁教育学院基础教育课程实施情况大连地区专项调研工作
(81-81)