教育与考试
EDUCATION AND EXAMINATIONS
简 介：《教育与考试》为综合性学术刊物，面向教育与考试理论工作者、教育管理工作者及广大教师，坚持学术性与应用性相结合的办刊宗旨。
- 主管单位：福建省教育厅
- 主办单位：福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心
- 创刊时间：2006
- 出版周期：双月刊
- 地址：福州市鼓楼区北二环中路59号
- 国际标准刊号：ISSN 1673-7865
- 国内统一刊号：CN 35-1290/G4
- 邮发代号：34-87
- 单价：8.0000
- 总价：48.0000
2023年 第4期
科学资本与高中生物理选科的关联性——基于重庆与云南四所中学的调查研究
张正严[1,2];胡鑫[3];洪岩璧[4];梁雷[5]
(5-12)
学生综合素质评价信息技术使用存在的问题及完善策略
程龙[1]
(13-18)
基于利益相关者理论对高中生选科问题的思考
李春忠[1]
(19-25)
清代童试阅卷制度考
王立刚[1]
(26-32)
后黎朝的历史地位与越南科举制度的产生及其意义
潘青皇[1]
(33-40)
基于“教考评衔接”的普通高中学业水平考试改革研究
黄锐[1];饶鑫辉[1]
(41-49)
中考英语试题融合劳动教育的方式及教学启示——以湖北省近三年中考英语试题为例
徐小容[1];周晓婷[1]
(50-56)
福建省30年中考内容演变、特点与展望
郑洁[1]
(57-63)
诺贝尔奖得主的创造性机理：基于扎根理论的研究
李雄鹰[1];康馨方[1];李陈[1]
(64-70)
地方高校绩效管理目标的“失焦”与“聚焦”——基于价值导向视角的分析
林上洪[1];叶绿格[2]
(71-76)
硕士生学习体验对创业能力的影响：基于中介效应模型的分析
刘景华[1];凌鹊[1]
(77-84)
“大思政课”建设政策的多源流分析
何志伟[1];韩菲尹[2];于焯坤[1]
(85-90)
系统思维视域下新时代高校思政课评价体系构建
张盼[1]
(91-96)