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英语广场:学术研究

英语广场:学术研究

English Square

简  介:《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。刊物栏目丰富,题材广泛,每一栏目皆精选难度适中的原汁原味英语语篇若干,附以难点注释,部分语篇配有汉语译文。全书语言地道,语境鲜活,提供英语国家最新最热信息,集知识性、实用性、趣味性于一体。

  • 主管单位:长江出版传媒股份有限公司
  • 主办单位:湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
  • 创刊时间:2011
  • 出版周期:旬刊
  • 地址:武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦3楼
  • 国际标准刊号:ISSN 1009-6167
  • 国内统一刊号:CN 42-1617/G4
  • 邮发代号:38-360
  • 单价:18.0000
  • 总价:648.0000

2024年 第7期

翻译转换理论视角下《呼啸山庄》的汉译策略研究 王明亮[1];季秀林[1] (3-6)

目的论视角下《长安三万里》字幕中文化负载词翻译探析 张婧宜[1];张雪梅[1] (7-10)

语域理论指导下的服饰文本翻译 陈洁[1];曹蓉蓉[1] (11-14)

关联理论视角下《韩非子》的英译策略 张肖健[1];黄晶[1] (15-18)

生态翻译学视域下Educated: A Memoir英汉翻译研究 侯笑宇[1];李思龙[1] (19-22)

交际翻译理论视角下《坏蛋联盟》的字幕翻译 郭晨[1];韦宁[1] (23-26)

外宣视域下海南城市门户网站文本翻译影响因素探析 陈蓉蓉[1] (27-30)

从《论语》英译本“色彩”词汇的译法浅析中西文化差异 张旭[1] (31-34)

纪录片翻译中的语义缺失问题 李欣蔚[1];孝红波[1] (35-38)

《灰色调》的认知诗学解读 何咏梅[1] (39-42)

从发声效率和象征意义看英汉短语词序规则 庄伟[1] (43-46)

系统功能语言学人际功能视角下《瓦尔登湖》的生态话语分析 罗玲玉[1] (47-50)

基于语料库的中国企业可持续发展形象国际传播研究 张舒婷[1];周韵[1] (51-54)

数字教育背景下基于OBE理念的英语专业学生听力能力提升教学研究 张竹娟[1] (55-58)

“五育融合”理念下大学英语育人模式探索 王改莉[1] (59-62)

翻转课堂在高职英语阅读课程中的实践 吴金锐[1] (63-66)

立德树人背景下大学英语课程思政评价体系的构建 白泽平[1] (67-70)

跨文化交际能力培养融入大学英语教学中的策略研究 来佳楠[1] (71-74)

课程思政理念下英语听说混合式教学模式探究与实践 张晶钰[1] (75-78)

大型预训练语言模型在英语语用教学中的应用 黄子成[1] (79-82)

大学英语课程思政语料库建设与应用 尚建国[1] (83-87)

体裁教学法对大学生英语议论文写作能力的影响 邓海燕[1] (87-91)

合作原则指导下的高职院校英语阅读教学 李晓芳[1];陶陶[1];邹龙成[1];匡波[2] (92-95)

大学英语教学中的教师反馈与学生自我修正 赵越[1] (96-99)

基于语料库的职业教育国家规划英语教材中的思辨元素研究 蔡琮瑶[1] (100-103)

中华优秀传统文化融入大学英语教学的有效路径 彭敏[1] (104-107)

基于POA理论的大学生中国文化翻译能力培养模式 周晓露[1] (108-112)

“全方位育人”模式下英语人才创新素养培育路径 王传梅[1] (113-116)

以赛促教——高校英语教学与技能大赛结合构建的路径 赵海洋[1] (117-120)

利用人工智能ChatGPT赋能高校外语课堂探究 李紫贝[1] (121-124)

从信息维度考察研究生招生考试英语(一)写作测试的真实性 林生淑[1];吕云霞[1];胡倩[1] (125-128)

原型范畴理论在高中英语阅读理解教学中的应用 毕彤彤[1];易保树[1] (129-132)

基于主题意义的中考英语读写复习课教学探究 信达[1] (133-136)