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河北大学成人教育学院学报

河北大学成人教育学院学报

Journal of Adult Education College of Hebei University

简  介:本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索成人教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

  • 主管单位:河北教育厅
  • 主办单位:河北大学继续教育学院
  • 创刊时间:1999
  • 出版周期:季刊
  • 地址:河北省保定市五四东路180号
  • 国际标准刊号:ISSN 1008-6471
  • 国内统一刊号:CN 13-1264/G4
  • 邮发代号
  • 单价:10.0000
  • 总价:40.0000

2024年 第1期

大学成教英语课程移动学习有效性探究——基于成教学生自我效能感的视角 于延梅[1] (5-10)

终身学习理念下高校成人教育自主学习绩效提升路径研究 孙磊[1] (11-18)

我国职业本科学士学位授予质量保障机制研究 姜新宇[1] (19-24)

学习型社会背景下高职院校非学历继续教育建设研究 崔洋[1] (25-30)

教育强国战略下高校教师培训的价值、问题与策略 李晓旭[1] (31-38)

硕士学历初任幼儿园教师的专业成长:机遇、挑战与路径 乐星宇[1] (39-44)

老年教育资源配置优化的“应时性”问题研究 袁彩哲[1] (45-51)

大中小学思政课一体化建设的困境与路径研究 秦海燕[1];王明春[1] (52-57)

IPOD框架下的公共管理学博士生教育质量研究 刘媛[1];付城[1];欧阳云玲[2] (58-69)

重庆革命遗址资源在高校思政课中的价值及实现路径 秦专松[1];谭艳[2] (70-77)

红色影视推进“驻保高校”网络爱国主义教育研究 柴文磊[1];李云飞[2];王欣[3] (78-84)

基于LDA主题模型的教育数字化转型研究框架构建 张栋科[1];郑子艳[1];魏会超[2] (85-97)

基于关键事件法的高校学业导师考核评价要素研究 匡中芹[1,2] (98-104)

教育场域视角下国家安全教育多元治理探析 柴若冰[1,2] (105-112)

新时代高等教育改革发展方法论研究 李论[1];刘潇钺[1];万翔宇[1] (113-117)

学术期刊深度融入地方高校“双一流”建设策略研究 田杰[1] (118-123)

双减背景下中小学外语教师课程权利生态发展的路径研究 关丽娜[1] (124-128)