新闻研究导刊

2024年 第7期 整刊阅读

数字化公共外交视角下政府形象塑造研究——以成都市推特账号@Chengdu_China为例 朱星橦[1] (1-4)

论短视频中乡村记忆的建构与展演——基于抖音“新农人计划” 朱怡澄[1];段世豪[1];梁钇燊[1] (5-7)

美食类短视频的镜头语言探究 刘思洋[1] (8-11)

迷因视角下00后网络流行词的表征心态研究 施春兰[1] (15-18)

新媒体环境下大学生网络娱乐自我控制能力的培养对策 鄂明尧[1];任婧[1];任菲菲[2] (19-21)

新媒体时代OBE导向式大学英语合作式学习教学实践探究 麻欣[1] (25-27)

论智媒环境下大学生意识形态安全教育的挑战与对策 吉吕飞[1];李正治[1];刘思涵[1];顾卓熠[1] (32-34)

高校运用短视频开展大学生思想政治教育工作的策略研究 郝慧鹏[1];邢华超[1] (35-37)

网络生态建设视域下高校思政教育策略研究 段立[1];郑志玲[1] (38-41)

新媒体赋能高校思政教育的应用价值及实践路径研究 邱振中[1] (42-44)

文化传播视角下国际中文教材中当代文化语料选择策略探析 熊菁[1] (45-47)

讲好中国故事的叙事策略研究——以澎湃新闻第六声为例 李洋[1] (48-50)

当代传媒领域中马克思主义思想的传承与创新研究 徐杨[1];李湘[2] (51-54)

新媒体视域下高校辅导员在网络舆情引导中的角色定位与实践探析 李林军[1] (55-58)

新媒体环境下大学生困难情况收集与针对性资助机制研究 康晓婷[1] (63-65)

跨平台合作与创新：媒体融合瓶颈突破策略探究 唐明兵[1] (72-75)

“使用与满足”：外交部新闻发布会新媒体用户的媒介使用行为探究 胡预哲[1] (79-82)

党媒做好重大主题报道的策略研究——以王红旭报道为例 余虎[1] (87-89)

论中央八项规定精神宣传报道的“变”与“不变”——以中央纪委国家监委网站相关报道为例 王小宁[1] (90-93)

新媒体时代新闻记者采访模式创新策略研究 刘玮[1] (94-97)

融媒体环境下报纸新闻编辑面临的机遇、挑战及应对策略探究 唐雯云[1] (98-101)

智媒时代广电媒体记者型主持人传播能力建构研究 李丹阳[1] (106-108)

新媒体时代传统电视新闻编辑的创新与发展策略研究 赖文丽[1] (109-112)

广播电视新闻编辑“融”能力提升策略研究 徐枫[1] (113-116)

新媒体时代高校网络思政教育与红色文化融合的路径探析 黄艳芳[1] (120-122)

新媒体背景下河南红色文化与高职思政课程融合策略研究 郑娟[1] (123-125)

新媒体视域下高职计算机应用技术专业教学改革路径探究 江荣娜[1] (126-128)

人工智能应用于英语新闻翻译的策略与展望 张文娟[1] (129-131)

新媒体提升高职英语教学互动性的实践策略探究 周龙燕[1] (132-134)

新媒体时代高职音乐教育课程改革路径探析 贾瑞娜[1] (135-138)

新媒体背景下高校困难生心理自助创新模式研究 白利红[1] (139-141)

新媒体时代高校心理委员培养模式探究——基于积极心理学视域 吴旭[1];姚丽[1] (142-145)

新媒体环境下大学生职业规划与就业指导策略探析 魏永建[1];毛曲功[1];修俊勇[1];邢晓丹[1];李悦恩[1] (146-148)

新媒体平台应用于大学生就业创业指导工作的路径探讨 王鹏洋[1] (149-151)

新媒体背景下高校学生创新创业能力培养策略探讨 弓丽娜[1] (152-154)

新媒体时代高校创新创业教育与思政教育融合发展路径研究 郭红霞[1] (155-157)

新媒体在“一站式”学生社区建设中的应用策略探讨 杨沐霖[1];张玮[2];王茜渊[3] (158-160)

“微传播”平台在大学生思想政治教育中的应用与创新研究 王郁超[1] (161-164)

媒介化时代高校思政教育微信公众平台建设策略探究——以延安大学为例 张楠[1] (165-167)

高校思政课线上线下教学模式的融合路径探析 雷洋[1] (168-170)

新媒体与高校思政课融合的实践与效果研究 白荣[1] (171-174)

新闻媒体在学生思想政治教育中的价值研究 葛霞[1] (175-177)

新媒体环境下高校思政教育工作的创新策略研究 马玉琼[1] (178-180)

新媒体时代高校思政课教育的实践路径探究 何智敏[1] (181-183)

新媒体时代思政教育价值观传播的挑战与机遇探究 安新梅[1] (184-186)

高校网络思想政治教育质量提升路径探析 梁晓彤[1] (187-190)

新媒体视角下高校网络思政教育的价值向度与工作策略探析 毋伟[1] (191-193)

新媒体时代党的二十大精神融入大学生思政教育的路径探究 王婧惠[1] (194-196)

新媒体与传统教育方法在高校思政教学中的融合策略研究 苏渊媛[1] (200-202)

新媒体背景下新闻媒介对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究 钟少兰[1] (203-205)

数字化转型背景下高校辅导员网络育人创新路径研究 何建巧[1];王敏[1] (206-208)

新媒体时代高校辅导员党建工作现状及对策研究 崔映斌[1];薛景瑞[1];杨立琴[1];杨红丽[1] (209-212)

学术期刊审稿人审稿参与意愿提升策略探究 孙烨[1] (213-216)

融媒体时代期刊编辑选题策划和编辑加工能力提升策略探究 甘海燕[1] (217-220)

新形势下强化图书编辑加工能力的实践探究 徐昌强[1] (221-224)

新媒体时代出版专业编辑的工作路径优化思路探析 吴泱[1] (225-228)

当代出版编辑的角色定位和文化使命探析 王红[1] (229-232)

新媒体时代编辑人才的内涵与基本素质探析 郭赛[1] (233-236)

编辑角度下的新形态教材开发思路对策研究 周丽萍[1] (237-240)

大学出版社职业培训类选题融合出版与思考 方娜[1] (241-244)

融媒体视域下期刊出版工作创新策略分析 胡洁[1] (245-248)

影游融合背景下奇幻电影创作路径探析 于甜甜[1] (249-251)

网红IP营销持续性的困境及路径探究 李建飞[1];王明星[2] (252-256)

数字化公共外交视角下政府形象塑造研究——以成都市推特账号@Chengdu_China为例 朱星橦[1] 2024年月

论短视频中乡村记忆的建构与展演——基于抖音“新农人计划” 朱怡澄[1];段世豪[1];梁钇燊[1] 2024年月

美食类短视频的镜头语言探究 刘思洋[1] 2024年月

迷因视角下00后网络流行词的表征心态研究 施春兰[1] 2024年月

新媒体环境下大学生网络娱乐自我控制能力的培养对策 鄂明尧[1];任婧[1];任菲菲[2] 2024年月

新媒体时代OBE导向式大学英语合作式学习教学实践探究 麻欣[1] 2024年月

论智媒环境下大学生意识形态安全教育的挑战与对策 吉吕飞[1];李正治[1];刘思涵[1];顾卓熠[1] 2024年月

高校运用短视频开展大学生思想政治教育工作的策略研究 郝慧鹏[1];邢华超[1] 2024年月

网络生态建设视域下高校思政教育策略研究 段立[1];郑志玲[1] 2024年月

新媒体赋能高校思政教育的应用价值及实践路径研究 邱振中[1] 2024年月

文化传播视角下国际中文教材中当代文化语料选择策略探析 熊菁[1] 2024年月

讲好中国故事的叙事策略研究——以澎湃新闻第六声为例 李洋[1] 2024年月

当代传媒领域中马克思主义思想的传承与创新研究 徐杨[1];李湘[2] 2024年月

新媒体视域下高校辅导员在网络舆情引导中的角色定位与实践探析 李林军[1] 2024年月

新媒体环境下大学生困难情况收集与针对性资助机制研究 康晓婷[1] 2024年月

跨平台合作与创新：媒体融合瓶颈突破策略探究 唐明兵[1] 2024年月

“使用与满足”：外交部新闻发布会新媒体用户的媒介使用行为探究 胡预哲[1] 2024年月

党媒做好重大主题报道的策略研究——以王红旭报道为例 余虎[1] 2024年月

论中央八项规定精神宣传报道的“变”与“不变”——以中央纪委国家监委网站相关报道为例 王小宁[1] 2024年月

新媒体时代新闻记者采访模式创新策略研究 刘玮[1] 2024年月

融媒体环境下报纸新闻编辑面临的机遇、挑战及应对策略探究 唐雯云[1] 2024年月

智媒时代广电媒体记者型主持人传播能力建构研究 李丹阳[1] 2024年月

新媒体时代传统电视新闻编辑的创新与发展策略研究 赖文丽[1] 2024年月

广播电视新闻编辑“融”能力提升策略研究 徐枫[1] 2024年月

新媒体时代高校网络思政教育与红色文化融合的路径探析 黄艳芳[1] 2024年月

新媒体背景下河南红色文化与高职思政课程融合策略研究 郑娟[1] 2024年月

新媒体视域下高职计算机应用技术专业教学改革路径探究 江荣娜[1] 2024年月

人工智能应用于英语新闻翻译的策略与展望 张文娟[1] 2024年月

新媒体提升高职英语教学互动性的实践策略探究 周龙燕[1] 2024年月

新媒体时代高职音乐教育课程改革路径探析 贾瑞娜[1] 2024年月

新媒体背景下高校困难生心理自助创新模式研究 白利红[1] 2024年月

新媒体时代高校心理委员培养模式探究——基于积极心理学视域 吴旭[1];姚丽[1] 2024年月

新媒体环境下大学生职业规划与就业指导策略探析 魏永建[1];毛曲功[1];修俊勇[1];邢晓丹[1];李悦恩[1] 2024年月

新媒体平台应用于大学生就业创业指导工作的路径探讨 王鹏洋[1] 2024年月

新媒体背景下高校学生创新创业能力培养策略探讨 弓丽娜[1] 2024年月

新媒体时代高校创新创业教育与思政教育融合发展路径研究 郭红霞[1] 2024年月

新媒体在“一站式”学生社区建设中的应用策略探讨 杨沐霖[1];张玮[2];王茜渊[3] 2024年月

“微传播”平台在大学生思想政治教育中的应用与创新研究 王郁超[1] 2024年月

媒介化时代高校思政教育微信公众平台建设策略探究——以延安大学为例 张楠[1] 2024年月

高校思政课线上线下教学模式的融合路径探析 雷洋[1] 2024年月

新媒体与高校思政课融合的实践与效果研究 白荣[1] 2024年月

新闻媒体在学生思想政治教育中的价值研究 葛霞[1] 2024年月

新媒体环境下高校思政教育工作的创新策略研究 马玉琼[1] 2024年月

新媒体时代高校思政课教育的实践路径探究 何智敏[1] 2024年月

新媒体时代思政教育价值观传播的挑战与机遇探究 安新梅[1] 2024年月

高校网络思想政治教育质量提升路径探析 梁晓彤[1] 2024年月

新媒体视角下高校网络思政教育的价值向度与工作策略探析 毋伟[1] 2024年月

新媒体时代党的二十大精神融入大学生思政教育的路径探究 王婧惠[1] 2024年月

新媒体与传统教育方法在高校思政教学中的融合策略研究 苏渊媛[1] 2024年月

新媒体背景下新闻媒介对大学生思想政治教育的挑战及应对策略研究 钟少兰[1] 2024年月

数字化转型背景下高校辅导员网络育人创新路径研究 何建巧[1];王敏[1] 2024年月

新媒体时代高校辅导员党建工作现状及对策研究 崔映斌[1];薛景瑞[1];杨立琴[1];杨红丽[1] 2024年月

学术期刊审稿人审稿参与意愿提升策略探究 孙烨[1] 2024年月

融媒体时代期刊编辑选题策划和编辑加工能力提升策略探究 甘海燕[1] 2024年月

新形势下强化图书编辑加工能力的实践探究 徐昌强[1] 2024年月

新媒体时代出版专业编辑的工作路径优化思路探析 吴泱[1] 2024年月

当代出版编辑的角色定位和文化使命探析 王红[1] 2024年月

新媒体时代编辑人才的内涵与基本素质探析 郭赛[1] 2024年月

编辑角度下的新形态教材开发思路对策研究 周丽萍[1] 2024年月

大学出版社职业培训类选题融合出版与思考 方娜[1] 2024年月

融媒体视域下期刊出版工作创新策略分析 胡洁[1] 2024年月

影游融合背景下奇幻电影创作路径探析 于甜甜[1] 2024年月

网红IP营销持续性的困境及路径探究 李建飞[1];王明星[2] 2024年月