大学教育

2023年 第24期 整刊阅读

浅析军队院校专业主干课文职教员任职能力提升 田海涛[1];刘义乐[1];张建[1] (1-3)

地方高校专业学位硕士研究生创新实践能力培养课程体系研究——以电子信息专业硕士为例 孙超[1];刘霞[1];彭娟[1];熊琰[1] (4-7)

1+X证书制度背景下工业机器人编程与调试实训课程建设 卞翔[1,2];李洋[1,2];王占光[2];杜群[2];许侃雯[2] (8-11)

基于在线开放课程平台的翻转课堂建设——以现代地图学研究进展课程为例 卢鹤立[1,2];刘桂芳[1,2];秦明周[1];江猛[3];王劲草[1];潘敏讷[1] (12-15)

新文科背景下高校经管类专业推进产教深度融合的路径研究 张雅淋[1];吴义东[2] (16-19)

新工科背景下实践教学体系构建与实践——以环保设备工程专业为例 陈洪波[1];黄妍[1];张俊丰[1] (20-22)

深度学习视域下西方音乐史课程的教学改革与探索 黄君[1] (23-28)

“双一流”建设背景下生物化学混合式教学改革的研究与实践 赵海霞[1];姚慧鹏[1];布同良[1];吴琦[1];单志[1] (29-31)

财务数智化背景下企业财务管理课程实验重构研究——基于OBE-CDIO理念 任婷婷[1];仲旭[1];汪海鹏[1] (32-35)

教育数字化背景下新文科“四位一体”教学模式探索——以公共管理类课程为例 张雯熹[1];司文峰[1] (36-40)

新工科视域下建筑构造课程“多维翻转”教学法构建——基于南阳理工学院的实践 赵敬辛[1];郑方园[1];张玉坤[2] (41-43)

新文科背景下文化产业管理专业项目式教学实践研究——以基础设计课程为例 罗瑜斌[1] (44-48)

转型发展背景下高师专科院校学前教育专业实践教学改革研究 黄月红[1];郑杰[1] (49-53)

园艺疗法融入专业课程教学的实践探讨 陈华[1];梁睿[1];陈丽晖[1];谢秀丽[1] (54-57)

特种能源技术与工程专业还原式案例教学法探索与实践 贾瑛[1];吕晓猛[1];沈可可[1];金国锋[1];黄远征[1];邵守鹏[1] (58-61)

高校军事理论课实践教学的价值意蕴、现实困境与实现策略 云兵兵[1];郭加书[1];宋荣华[1] (62-64)

基于微课程的汽车设计课程线上线下混合教学模式研究与实践 杨莹[1];喻厚宇[1];黄妙华[1];钟绍华[1];孙胜男[1] (65-68)

应用型本科院校微积分课程分层教学探究与实践 张欣[1];袁安锋[1];崔菊连[1] (69-71)

POA理论指导下基础英语课程思辨教学模式探究 李小燕[1];金羽炜[1];金繁繁[1] (72-75)

混合式教学中学生成绩的相关性分析——以工程经济学课程为例 王晓峰[1];陈宣东[1] (76-79)

“五位一体”助力医用有机化学混合式教学实践 张琼瑶[1];罗伦[1];樊靓[1];张爱女[1] (80-82)

论大学数学类课程思政教学的“融点”和融合路径 李朗[1];房少梅[1] (83-88)

高等数学课程思政建设与实践 顾燕[1];严亚强[2] (89-92)

“三全育人”视域下高等数学课程思政考核体系的构建 杨琴乐[1];白雪婷[1] (93-96)

中国现当代文学课程思政建设的实施路径探究 管季[1] (97-101)

论高校思政课推进党史学习教育的常态长效机制 金兵[1];王宇昂[1] (102-105)

地方文化融入高校中国古代文学史课程思政的内涵与实践路径——以广西桂林优秀传统文化为例 王娟[1] (106-109)

军校学科基础课程思政建设与实践探索 李飞[1];李伟刚[1];侯慕馨[1] (110-112)

依托产业学院培养大数据卓越应用型人才的探索与实践 刘建平[1];杨维明[2];王时绘[3];余敦辉[3];杨超[3];李亚敏[3] (113-117)

产教研深度融合的专业学位硕士研究生培养模式研究——以石油与天然气工程专业为例 潘一[1];王舒瑶[1];胡志勇[1];蔡家铁[1];杨双春[1] (118-121)

创新创业大赛与研究生创新能力培养共同发展研究 孙涛[1];秦昆明[1];司鑫鑫[1] (122-125)

产教深度融合的智慧物流产业学院人才培养路径探索 李健[1] (126-130)

农林类高校服务乡村振兴的“点、线、面”人才培养途径创新与实践——以新疆农业大学为例 王晓[1];赵红琼[1];高志涛[1];李斌[1] (131-133)

培养创新创业人才视域下大学生劳动教育课程建设与改革研究 赵彦[1] (134-136)

面向高质量就业的“五个融合”创新工作模式探索与实践 陈作聪[1];曲明鑫[2] (137-140)

空间视域下高校思想政治教育实践资源构建 李玲芝[1];陈力瑞[2];罗方禄[2] (141-144)

金融科技发展视角下金融学教育改革与创新研究 梁龙跃[1];熊晓炼[1];支援[1] (145-148)

浅析军队院校专业主干课文职教员任职能力提升 田海涛[1];刘义乐[1];张建[1] 2023年月

地方高校专业学位硕士研究生创新实践能力培养课程体系研究——以电子信息专业硕士为例 孙超[1];刘霞[1];彭娟[1];熊琰[1] 2023年月

1+X证书制度背景下工业机器人编程与调试实训课程建设 卞翔[1,2];李洋[1,2];王占光[2];杜群[2];许侃雯[2] 2023年月

基于在线开放课程平台的翻转课堂建设——以现代地图学研究进展课程为例 卢鹤立[1,2];刘桂芳[1,2];秦明周[1];江猛[3];王劲草[1];潘敏讷[1] 2023年月

新文科背景下高校经管类专业推进产教深度融合的路径研究 张雅淋[1];吴义东[2] 2023年月

新工科背景下实践教学体系构建与实践——以环保设备工程专业为例 陈洪波[1];黄妍[1];张俊丰[1] 2023年月

深度学习视域下西方音乐史课程的教学改革与探索 黄君[1] 2023年月

“双一流”建设背景下生物化学混合式教学改革的研究与实践 赵海霞[1];姚慧鹏[1];布同良[1];吴琦[1];单志[1] 2023年月

财务数智化背景下企业财务管理课程实验重构研究——基于OBE-CDIO理念 任婷婷[1];仲旭[1];汪海鹏[1] 2023年月

教育数字化背景下新文科“四位一体”教学模式探索——以公共管理类课程为例 张雯熹[1];司文峰[1] 2023年月

新工科视域下建筑构造课程“多维翻转”教学法构建——基于南阳理工学院的实践 赵敬辛[1];郑方园[1];张玉坤[2] 2023年月

新文科背景下文化产业管理专业项目式教学实践研究——以基础设计课程为例 罗瑜斌[1] 2023年月

转型发展背景下高师专科院校学前教育专业实践教学改革研究 黄月红[1];郑杰[1] 2023年月

园艺疗法融入专业课程教学的实践探讨 陈华[1];梁睿[1];陈丽晖[1];谢秀丽[1] 2023年月

特种能源技术与工程专业还原式案例教学法探索与实践 贾瑛[1];吕晓猛[1];沈可可[1];金国锋[1];黄远征[1];邵守鹏[1] 2023年月

高校军事理论课实践教学的价值意蕴、现实困境与实现策略 云兵兵[1];郭加书[1];宋荣华[1] 2023年月

基于微课程的汽车设计课程线上线下混合教学模式研究与实践 杨莹[1];喻厚宇[1];黄妙华[1];钟绍华[1];孙胜男[1] 2023年月

应用型本科院校微积分课程分层教学探究与实践 张欣[1];袁安锋[1];崔菊连[1] 2023年月

POA理论指导下基础英语课程思辨教学模式探究 李小燕[1];金羽炜[1];金繁繁[1] 2023年月

混合式教学中学生成绩的相关性分析——以工程经济学课程为例 王晓峰[1];陈宣东[1] 2023年月

“五位一体”助力医用有机化学混合式教学实践 张琼瑶[1];罗伦[1];樊靓[1];张爱女[1] 2023年月

论大学数学类课程思政教学的“融点”和融合路径 李朗[1];房少梅[1] 2023年月

高等数学课程思政建设与实践 顾燕[1];严亚强[2] 2023年月

“三全育人”视域下高等数学课程思政考核体系的构建 杨琴乐[1];白雪婷[1] 2023年月

中国现当代文学课程思政建设的实施路径探究 管季[1] 2023年月

论高校思政课推进党史学习教育的常态长效机制 金兵[1];王宇昂[1] 2023年月

地方文化融入高校中国古代文学史课程思政的内涵与实践路径——以广西桂林优秀传统文化为例 王娟[1] 2023年月

军校学科基础课程思政建设与实践探索 李飞[1];李伟刚[1];侯慕馨[1] 2023年月

依托产业学院培养大数据卓越应用型人才的探索与实践 刘建平[1];杨维明[2];王时绘[3];余敦辉[3];杨超[3];李亚敏[3] 2023年月

产教研深度融合的专业学位硕士研究生培养模式研究——以石油与天然气工程专业为例 潘一[1];王舒瑶[1];胡志勇[1];蔡家铁[1];杨双春[1] 2023年月

创新创业大赛与研究生创新能力培养共同发展研究 孙涛[1];秦昆明[1];司鑫鑫[1] 2023年月

产教深度融合的智慧物流产业学院人才培养路径探索 李健[1] 2023年月

农林类高校服务乡村振兴的“点、线、面”人才培养途径创新与实践——以新疆农业大学为例 王晓[1];赵红琼[1];高志涛[1];李斌[1] 2023年月

培养创新创业人才视域下大学生劳动教育课程建设与改革研究 赵彦[1] 2023年月

面向高质量就业的“五个融合”创新工作模式探索与实践 陈作聪[1];曲明鑫[2] 2023年月

空间视域下高校思想政治教育实践资源构建 李玲芝[1];陈力瑞[2];罗方禄[2] 2023年月

金融科技发展视角下金融学教育改革与创新研究 梁龙跃[1];熊晓炼[1];支援[1] 2023年月