基础医学教育
Basic Medical Education
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）
曾用刊名：山西医科大学学报：基础医学教育版
简 介：《基础医学教育》创刊与1993年。在山西医科大学和中国高等医院校基础医学教育学会的领导下，在广大作者和读者的支持下，历经多年的发展，学术影响力居同类期刊之首。恰逢国家绘制“十二五”科学技术发展规划的历史时刻，《基础医学教育》将抓住新的发展机遇，为促进我国基础医学教育的发展担负起应尽的社会责任。
- 主管单位：山西医科大学
- 主办单位：山西医科大学
- 创刊时间：1999
- 出版周期：月刊
- 地址：山西省太原市新建南路56号
- 国际标准刊号：ISSN 2095-1450
- 国内统一刊号：CN 14-1364/R
- 邮发代号：22-285
- 单价：
- 总价：
2025年 第3期
以学生为中心的医学免疫学教学探索与实践
吴瑗[1];米娜[1];王欣[1];赵汉宁[1];赵祖国[1]
(191-195)
医学免疫学跨学科融合创新创业教育实践探究
梅建军[1];张东升[2];程海彧[2]
(196-201)
读片大赛在组织学与胚胎学教学中的实践
吴莹[1];许强[2];檀军[1];陆祥[1];任艳萍[1];柳琼友[1];蔡仁莲[1];易晓东[1];梁娜[1]
(202-205)
SPOC模块教学法在病理学教学中的应用实践
朴秀虹[1];别亚男[1];曹雯娟[1];袁健[1];杨星[1];李江超[1]
(206-209)
规范化命题在病理学融合教学中的作用研究
杜江[1];王亮[1];刁烨芳[2]
(210-214)
病理生理学课程试卷分析与教学反思
李会霞[1];王新凤[1];晋鑫鑫[1];刘进军[1]
(215-219)
多元记忆法在药理学教学中的应用探讨
王艳[1]
(220-223)
八年制医学神经生物学延伸培养路径探索
程腾[1];孙定亚[1];李相宜[1];董宏天[1];刘泽[1];张悦[1];王彦[2];曹莉[1];俞仲望[1]
(224-229)
整合课程背景下PBL+CBL混合教学在人体分子与细胞的应用
张颖[1];邵根宝[1];金洁[1];杜凤移[1];龚爱华[1]
(230-233)
神经生物学实验课的全视角学习模式构建
张婷[1];王珏[1];谷利[1];李大鹏[1];申洁[1];张先念[1];鲁玲玲[1];张飞龙[1];魏梦萍[1]
(234-239)
医学机能学交互式人体实验教学的SWOT分析
马建慧[1];张冬梅[1];王俊亚[1];王世全[1];赵海燕[1]
(240-244)
基于创新人才培养特色的水理化实验教学改革
苗萌[1];李佳[1];罗盈怡[1];范方舟[1];丁上珍[1];蒋若悠[1];李婷婷[1]
(245-250)
人体生理学微课设计和制作技巧
郭媛[1];陈丽[1];王涛[1];王新凤[1];张莉[1]
(251-255)
实验报告数字化在生物化学实验教学中的思考
李梦瑶[1];武丽涛[1];蓝茜[1];宁启兰[1];朱文华[1];李冬民[1]
(256-259)
数字化赋能实验室文化建设，打造最美实验室
方瑜[1];彭慧琴[1];厉旭云[1];孙岑岑[1];梅汝焕[1];齐宏妍[1];于晓云[1];冯漂[1];王梦令[1]
(260-263)
AI在基础医学PBL教学中的应用探索
范丽婷[1];宋峰[1]
(264-267)
教学改革研究课题立项现状分析及其质量提升策略
储成成[1];黄海霞[2]
(268-273)
地方院校医学生创新能力培养模式探索与实践
高媛[1];宋利[1];石芸[2];尹希[3];赵烨[1];王升[1];袁芳[1];史海水[1,4]
(274-278)
临床医学学术型博士研究生培养的思考
万超[1,2,3];杨坤禹[1,2,3]
(279-282)
校企联合授课助力培养医工人才
杨旭东[1,2];陈妍珂[1,3];朱二强[4];刘坤[5];侯妮[1,3];李冬民[1,2]
(283-286)
中国医科大学基础医学院病理学教研室
杜江[1];王亮[1];刘楠[1]
(287-287)