高等建筑教育
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）
简 介：本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，以发展社会主义教育事业，振动建筑类高等院校教育教学改革，促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任，对发展我国高等建筑教育的理论、思想，对办学方针、体制，对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨，提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确，科学精炼，编排合理，指导性、学术性、实用性和可读性强。
- 主管单位：中国建设教育协会
- 主办单位：重庆大学
- 创刊时间：1992
- 出版周期：双月刊
- 地址：重庆市沙坪坝正街174号
- 国际标准刊号：ISSN 1005-2909
- 国内统一刊号：CN 50-1025/G4
- 邮发代号：78-164
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2025年 第2期
人工智能赋能高等教育路径探索：重庆大学的实践与启示
李珩[1];黄璐[1];吴小志[1]
(1-9)
论发展新质生产力作为教师教育变革的依据及“国优计划”的回应
张务农[1];李琳琳[1];范晓伟[2]
(10-17)
给排水科学与工程专业卓越工程师培养体系创新与实践——以华中科技大学给排水科学与工程专业为例
郭刚[1];苗蕾[1];冯晓楠[1];姜薇[1];王宗平[1]
(18-24)
OOBE理念下的课程思政系统设计及实施效果——以工程项目管理课程为例
蒋黎晅[1];龚雅云[1];程佳佳[1];张晓牧[1]
(25-32)
基于虚拟教研室建设的城乡规划专业教育转型路径思考
王勇[1];姚之浩[1]
(33-39)
高校大学生参与学科竞赛的意愿及其影响因素研究——以工程管理专业学生为例
谷甜甜[1];胡秀丽[1];王文顺[1];侯昱洲[1];朱敏[1]
(40-51)
第四届大学生岩土工程竞赛全过程分析及探讨
朱英豪[1,2];王莉平[1];朱才辉[1];董竹旭[1];陈晓彤[1]
(52-62)
重庆大学建筑科普教育基地科普工作的探索与实践
沈雪莲[1];仉文岗[1];刘猛[1];陈金华[1]
(63-71)
新工科背景下环境工程毕业设计“创新型”人才培养模式及实践
肖海文[1];翟俊[1];王涛[1];李伟民[1];陈忠礼[1]
(72-78)
建筑环境与能源类硕士研究生课程设置研究
翁庙成[1];肖益民[1];王勇[1];刘方[1]
(79-86)
北京工业大学智能建造专业二学位跨专业教学方法研究
杨璐[1];辛全财[1];柳美玉[1];刘占省[1]
(87-95)
桥梁与隧道工程学科研究生课程体系改革——以哈尔滨工业大学为例
李顺龙[1];高庆飞[1];董泽蛟[1];李忠龙[1];刘洋[1]
(96-105)
土木工程应用软件类课程OBE教学模式的研究与实践
李国东[1];郭楠[1];张秀华[1]
(106-113)
产教融合背景下土木工程专业课程改革探索——以沥青与沥青混合料课程为例
康爱红[1];李波[1];娄可可[1];寇长江[1]
(114-120)
侨校外国留学生钢结构原理一流课程建设与探讨
李海锋[1];王卫华[1];何煜川[1];郑双杰[1]
(121-128)
生态文明建设背景下国土空间总体规划课程教学实践探索
李睿达[1];陈桔[1];吴松[1];郑溪[1];苏振宇[1]
(129-137)
基于学生视角的国土空间规划教学探索
陈宏胜[1];杨晓春[1];黄依慧[1];胡雅雯[1]
(138-144)
基于改进BOPPPS的线上线下混合式教学设计与实践——以工程经济与管理课程为例
周鹏飞[1];刘宇航[1]
(145-152)
一流本科课程改革模式构建与应用——以天津理工大学工程计价学为例
尹贻林[1];张琳[1];李芬[1];张娜[1]
(153-161)
新时代高校“青马工程”实施成效及改进路径研究
陈洁[1];李菁晶[2];董金昊[3]
(162-168)
红色研学视域下新时代高校爱国主义教育探析
蒋研川[1];余文思[1];何东兰[1]
(169-174)
高校基层党支部“一轴四轮四高”建设路径探索——以中国矿业大学建筑工程系教职工党支部建设为例
陈圣刚[1];尹世平[1];李智[1];张营营[1];游洋[1];李生元[1];张风杰[1]
(175-181)
如何践行课程思政——以一堂住区设计课为例
孙王虎[1];马鑫[1];许立[1]
(182-191)