高等建筑教育
Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
该刊已选入：武大RCCSE核心期刊（2020）、日本科学技术振兴机构数据库（2019）
简 介：本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨，以发展社会主义教育事业，振动建筑类高等院校教育教学改革，促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任，对发展我国高等建筑教育的理论、思想，对办学方针、体制，对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨，提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确，科学精炼，编排合理，指导性、学术性、实用性和可读性强。
- 主管单位：中国建设教育协会
- 主办单位：重庆大学
- 创刊时间：1992
- 出版周期：双月刊
- 地址：重庆市沙坪坝正街174号
- 国际标准刊号：ISSN 1005-2909
- 国内统一刊号：CN 50-1025/G4
- 邮发代号：78-164
- 单价：15.0000
- 总价：90.0000
2024年 第1期
论大数据在高校德育中应用的四大基本原则
邹太龙[1,2];向麟[1]
(1-8)
京津冀高校联盟的系统模型与保障机制研究
王伟伟[1]
(9-16)
拔尖创新人才培养的现实困境与路径优化——以“强基计划”为例
谭志雄[1,2];王佳怡[1];穆思颖[1]
(17-26)
世界一流工程教育课程体系构建和师资队伍建设——以欧林工学院为例
刘盛[1];周宏[2];余捷[3]
(27-35)
对标工程认证基本要求的毕业生设计选题探索
王勇[1];刘猛[1];陈金华[1];肖益民[1];刘勇[1];付祥钊[2]
(36-43)
基于“四轮驱动模式”的大学生创新能力培养模式研究与实践
张营营[1];叶继红[1];喻秋[1];贾福萍[1];范力[1];杜健民[1];李贤[1]
(44-49)
校企合作模式下理工类高校创新创业教育探索与实践研究
韩健勇[1];赵悦[2];陈阳[3];贾鹏蛟[4]
(50-57)
大学生创新项目的实践模式探索——以BIM技术课程为例
石晓波[1];刘婉莹[1];乔亚宁[1];鄢晓非[1];王莉[1]
(58-66)
从链条到生态——浙江大学建筑学系的数字化课程体系改革
吴越[1];许伟舜[1];孟浩[2]
(67-75)
土木、水利与交通工程专业“五强一化”课程体系探索与实践
许月萍[1];赵羽习[1];许贤[1];夏晋[1];路琳琳[1]
(76-84)
“两性一度”指向下流体力学荣誉课程建设探索
付小莉[1];操金鑫[1];张洪[1]
(85-92)
新兴交叉专业中融入大数据和人工智能的BIM技术教学实践
周小平[1];王蒙蒙[1];王佳[1];杨娜[1]
(93-101)
市政工程领域工程伦理案例库建设与教学实践
王朝朝[1];马骏[1];李思敏[1];张胜[1];张炜[1];张娟[1];唐锋兵[1]
(102-108)
全国城乡规划专业城市设计课程作业竞赛的分析与思考
谭文勇[1,2];唐智莉[1,2]
(109-119)
结构抗震设计课程产学合作协同育人教学模式构建
杨溥[1];杨志勇[2];董银峰[1];郑妮娜[1];刘立平[1];贾传果[1];韩军[1]
(120-127)
课程思政背景下工程伦理教育问题与对策探究——以土木工程专业为例
金焕[1];赵颖[2];于松[1];薛志成[1]
(128-133)
课程思政视域下校企合作教学案例库建设研究——以鲁东大学土木水利专业硕士课程教学为例
宋克志[1];苑宏宪[1]
(134-141)
基于文献计量分析的课程思政研究述评与展望
曾雪琴[1];王利文[1];李鹏波[1];丁川[1]
(142-150)
土力学教学中思政元素的有机融入
牛婷婷[1];胡怀利[2];邹久群[1];朱杰[1];平琦[1]
(151-157)
工学类专业课程思政元素及融入途径探讨——以桥梁工程课程为例
吴安杰[1];武艺[2];张志俊[1];刘振男[1];徐桂弘[1];何立[1]
(158-165)