大连教育学院学报
Journal of Dalian Education University
简 介：办刊宗旨是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的甲基基本原则，突出成人高等师范教育的特点，围绕基础教育教学研究，积极探讨教育理论。
- 主管单位：大连市教育局
- 主办单位：大连教育学院
- 创刊时间：1985
- 出版周期：季刊
- 地址：大连市西岗区五四路82号
- 国际标准刊号：ISSN 1008-388X
- 国内统一刊号：CN 21-1408/G4
- 单价：
- 总价：
2025年 第1期
生成式人工智能助力高中课程改革实践探索——以大连市第三十六中学为例
赵妤婕[1];田庆斌[2]
(1-4)
校长跟岗研修基地培训模式的实践研究
夏芳[1]
(5-8)
基于联合教研的区域幼小衔接探索
邵日芳[1]
(9-11)
教师在科学阅读中的角色定位与实践策略
刘志平[1];张炜婷[2]
(12-15)
党建促进教师队伍建设的实践路径探析
金悦萍[1]
(16-18)
我国教育项目支出预测研究——基于Theil不等系数的IOWHA算子
兰甜甜[1]
(19-24)
基于地域文化实施高中语文跨学科学习
赵琳琳[1]
(25-27)
核心素养导向下小学语文大单元教学策略
李娜[1]
(28-31)
小学语文整本书阅读教学实践探索
尹迒[1]
(32-34)
高中数学作业设计优化策略
刘妍[1]
(35-37)
小学生数学量感培养策略
王林琳[1]
(38-40)
高中英语同步教辅编写的审视与优化
孙越[1]
(41-44)
基于乡土史资源培养学生家国情怀素养的思考
张红颜[1]
(45-48)
高中历史探究性学历案设计策略
张庆勇[1]
(49-51)
初中道德与法治教师教学语言建构的思考
李蔚昕[1]
(52-54)
初中生物课堂学具应用策略
王迪[1]
(55-57)
谈劳动教育与美术教育的融合实施
路妍[1]
(58-60)
儿童歌曲钢琴伴奏教学策略
梁晨[1]
(61-63)
家园共育视角下的幼儿敏感期教育
陈艺水[1]
(64-66)
康健基于成果导向的中华人民共和国史实践教学探究
康健[1]
(67-70)
文化自信融入大学生文明素质养成探究
孙亚飞[1]
(71-73)
高校用社会主义核心价值观铸魂育人的逻辑理路
袁宁波[1];石涌泉[2];李婷[1]
(74-78)
高校思政课混合学习空间建设研究
康翠[1];吴佳仪[2];杨帆[2]
(79-82)
全景式课程实践探索
刘波[1]
(83-85)
基于家国情怀开发校本课程的实践
王斌[1];杨洋[2]
(86-88)