产业与科技论坛

2026年 第13期 整刊阅读

建设长期执政的马克思主义政党的理论逻辑与时代价值 李晨琪[1];夏爽[2];曲成[3] (5-7)

唯物史观视域下中华文化主体性的建构逻辑与时代意蕴 张力文[1] (8-11)

新时代文化强国建设背景下乡村文化振兴的四重维度 彭利凯[1];陈欢欢[1] (11-14)

科技金融创新助力京津冀经济高质量发展的研究 王璇[1];贺一凡[2] (15-18)

乡村振兴视域下洛阳市沉浸式乡村旅游发展路径研究 王丹瑶[1] (18-20)

教育管理赋能海岛渔旅融合的产业协同范式创新——以连云港西连岛村为例 徐诗文[1] (21-23)

多元业态融合：广东“现代化海洋牧场+”模式的发展潜力与路径探索 苏锦良[1];郑曼英[1];林晓敏[1] (24-27)

拐卖妇女儿童案件经济成因分析及其对策研究 金圣杰[1] (27-29)

人工智能时代大学生创业的法律风险防范研究 寇赢心[1];朱苗[1] (30-33)

恶意补足年龄规则本土化背景下社会工作在司法“恶意”判断中的角色与实践研究 张竞文[1];李喆[1] (33-35)

微动技术在城市地下空间探测中的应用与实践 刘梓[1];任华楠[1];符强[2];范国辉[1] (36-38)

人工智能在病理学资源库建设中的应用与思考 刘家宝[1] (39-41)

基于Rockall评分的多学科协作（MDT）急救护理对肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血患者止血成功率及再出血率的影响 郑梦玲[1];杨智香[1];谢志红[1] (42-45)

生成式人工智能在侦查讯问中的应用风险与防控 常子晨[1] (45-47)

智慧养老背景下菏泽市农村老年人数字融入障碍与精准帮扶路径研究 李璐良[1];赵红霞[1];张妍彤[1];郭娟[1] (48-50)

西部地区开展运动减重实践的路径探讨 王旭兰[1] (51-54)

低龄老人参与西安社会志愿服务的研究 费娜[1] (54-56)

内蒙古自治区研究生就业现状研究 王艳丽[1];于荣娟[2] (57-59)

从福利供给到能力建设：江苏残联组织帮扶残疾大学生就业创业的路径嬗变与创新 张景平[1];高健[2] (60-62)

雷锋精神的当代价值研究 王宋文馨[1] (63-65)

大学生网络社群归属感与疏离感现状探析及其引导策略——基于社会认同理论的研究视角 王仕杰[1];王其辉[1] (66-68)

职业院校图书馆传承和弘扬“三苏”家风家教的路径探索——以眉山职业技术学院图书馆为例 谌优[1];陈华[1];汪雪梅[2];曾洁[1];杨俊[1] (69-71)

基于情景模拟的互动教学法在提升基础护理学技能课程学习成效中的作用研究 吴照婷[1] (72-75)

计算机辅助认知训练联合情景训练对卒中后认知障碍康复的影响 陈志艳[1];刘松涛[1];尹林玉[1];欧永江[1] (75-77)

传统儒家民本思想在新时代高校教育中的价值探究 杨柳[1];刘军[2] (78-80)

OBE教育理念、儒家“慎独”思想与新时代大学生网络道德教育的内在统一性探究 朱志丹[1];陆敏[1] (81-84)

生成式AI驱动下社区社科普及范式重构：技术与人文的深度融合 方坤[1] (84-86)

基于CiteSpace的国内儿童社交焦虑的研究热点与发展趋势分析 谢海华[1];林庆佳[2] (87-91)

中国共产党人精神谱系融入《纲要》课程的三重逻辑：为何、以何、如何 贾文娟[1] (91-94)

产教融合视角下职教城品牌认同的“三维驱动”体系构建实践与探索 曾敏[1] (95-97)

面向健康中国建设的医卫类高职产教融合深化路径研究 谭文辉[1];卢广巨[1] (98-101)

新医科背景下医学生数智素养培养路径探索 薛方[1];姚倩[1];张杜娟[1];丁莉[1];姜洋洋[1] (101-103)

基于基层河湖长素质要求的高职学生生态保护意识及实践能力培养路径研究 张士俊[1];武金萍[1];郝转[1] (104-106)

辅导员视角下高校劳动教育与积极心理品质融合育人的实践模式研究 刘玲[1] (107-110)

产教融合视域下开放型实践中心的构建与实践 王霞[1];张虽栓[1];闫泽华[1];孟庆[1] (110-112)

建构主义视域下全景与二维码技术融合的铁道车辆实训教学改革路径研究 何文[1] (113-116)

产教融合下AI辅助康复治疗学教学的前景与挑战 银墨竹[1];郭夕语[1];童福雯[1] (116-118)

积极心理学视域下校企协同赋能员工心理素质培育的创新路径探索 路璐[1] (119-121)

数字经济背景下“三阶四维”新商科产教融合模式研究 邹其彦[1];晏红[1] (122-125)

马克思主义教育思想视域下高校“双创”教育发展路径研究 张文朋[1];孙晓玲[1] (125-128)

专业综合技能实训在护理岗位胜任力培训中的应用研究 周溢[1];蒙汝萍[1];潘耀宏[2] (129-131)

基于“创造教育”思想的高职院校金融专业创新创业教育模式探索 朱玉萍[1] (132-134)

高校思政课讲好中国式现代化故事叙事教学研究 孙特特[1];王嘉璇[1] (135-137)

青年学生思想政治教育中的红色基因研究 赵洪冰[1];赵宸[2] (138-140)

新时代大中小学国家安全教育一体化建设路径探究 尤敏潼[1];刘国凤[1] (141-143)

从“单向干预”到“协同共育”：数字时代高校心理健康教育范式转型研究 侯策勋[1];万亚力[1];王弘庆[1] (144-146)

高职院校继续教育课程思政的建设路径研究——以医学类专业为例 姜达珍[1] (147-150)

习近平文化思想融入大学经济管理课程教学的实践与探索 张金凤[1] (150-152)

智能化背景下《临床基础检验学技术》实验教学的探索与实践——以“血常规检验”为例 李利娟[1];冯婧[1];王春明[1] (153-156)

AI时代医学检验教学的变革与探索 杨如松[1] (156-158)

高校线上线下混合式教学的困境与对策研究——以社区治理课程为例 胡雪[1] (159-162)

书法教育融入高校思想政治工作的多维价值与实践进路研究 赵晓山[1] (162-164)

高职汽车制造与试验技术专业的教学改革探索 郭娟[1] (165-167)

数字化时代高校大学生思政教育价值引领探究 董婷婷[1];秦磊[1];闫欣欣[2] (168-170)

情境教学法在中职数学课堂中的创设与实践 向丽[1] (171-173)

基于“数智赋能+情感教育”双驱动的《人力资源管理》课程教学创新实践 王蕾[1];杨涵清[1] (174-177)

中华优秀传统文化与高校美育融合育人路径研究 杨静静[1];李旭[1] (177-179)

基于OBE理念的《岩石物理学基础》课程教学改革研究 何浩源[1];顾观文[2];房春慧[2];罗腾[2] (180-183)

基于学生投诉分析的开放教育教务管理质量提升研究 李亚南[1] (183-186)

数智化时代提升公安机关执法能力的路径研究 黄韦铖[1] (187-190)

共同体理论视阈下武陵山区生态环境跨域治理生成机理与协同路径研究 刘智勇[1];杨希[1];周美玲[1];刘柏麟[2] (190-192)

场景理论视角下的广式生活空间营造策略——以新河浦广式生活体验段为例 刘勤[1] (193-196)

“双循环”背景下高职建筑类专业青年教师团队能力提升路径研究 富娆[1];刘梓[1];王旖璇[1] (196-198)

资源整合与应急调度协同的社区智慧养老模式研究 欧平[1] (199-201)

论思想政治教育新质生产力的生成逻辑、运行机理及实践进路 吴智[1];张子钰[2] (202-204)

社会心理服务跨部门协同的困境解析、机制重构与生态优化 付春林[1,2] (204-207)

基于产品生命周期的高压断路器营销战略研究 张悦[1] (208-211)

认知偏差、链式反应与三维治理：非警务警情应对策略研究 吴铭涛[1];钟慧澜[1];黄正诚[1] (211-213)

人文关怀视角下的高职教育管理模式分析 朱艳丹[1];谢金秋[1];刘璐[2] (214-216)

视觉康复服务融入社区健康管理的路径研究 马军[1];唐敏[1];黄鲁英[1];王清[1] (217-220)

积极心理学视阈下高校学生心理健康教育策略研究 赵旋[1] (220-222)

新时代高校思政课教师实践教学能力提升路径研究 郭平[1];郭子怡[2] (223-226)

网络短视频对高职生思想政治教育的影响及其对策研究 李俊幸[1];李巍昊[1] (226-228)

基于临床胜任力的妇产科护理学技能考核标准化研究 张娟[1];陈景[1] (229-231)

高校思想政治教育与心理健康教育协同干预大学生心理危机的路径研究 赵祎[1] (232-234)

川西地区防灾减灾与应急救护能力提升的路径研究 张雪庆[1];喻荣雪[1] (235-238)

生成式人工智能赋能高校思想政治教育话语体系构建的价值、机制与路径研究 袁宇[1];冯天浩[2] (238-240)

团课发展中的核心问题与系统性对策研究 秦丽[1] (241-243)

农科类研究生党建与科研融合发展的实践路径研究 马丽娟[1];彭懿[1];薛娜娜[1];刘耘华[1];程军回[1] (244-246)

本科生导师制与“十大”育人体系融合机制研究 马泽霖[1];肖栩[1];张小娇[1] (247-250)

终身教育视阈下职业教育与社区教育融合机制研究 王燕[1] (250-252)

地方高校文化产业管理专业政产学研协同育人机制研究 沈继松[1];李天雪[1] (253-256)

产教融合视域下高职测绘类专业社会服务能力提升路径研究 李昊燔[1] (256-258)

人工智能时代乡村教师数字化教学胜任力研究 施淑文[1] (259-261)

中医药传统文化融入高职医学生就业能力培养的路径与机制研究 徐菁[1] (262-264)

高校—地方协同的管理经济学评估：投入—过程—产出的作用机制 夏金枝[1] (265-267)

文化数字化战略下非遗职教五螺旋模型构建——以东阳木雕数字工匠培养为例 王梓璇[1] (268-270)

直播带岗赋能职业院校高质量就业服务的研究 顾栋梁[1];徐长江[1];刘颖[2] (271-273)

韧性治理视角下高校突发公共卫生事件应急管理能力提升研究 马雪冬[1];杨艳[1];罗赛美[1];杨策[1];万帆萍[2] (274-276)

家校社协同视阈下优良家风赋能高校青年培养的机制与路径研究 晏嘉琪[1];彭祖琴[1] (277-279)

自动驾驶伦理困境的协同治理路径研究 韩赫明[1] (280-283)

基于大数据融合视域的高校档案数据收集研究 张露[1];朱金凤[1];林楠[1] (283-285)

精细化管理理念在公立医院后勤管理中的应用 肖孟肸[1] (286-288)

建设长期执政的马克思主义政党的理论逻辑与时代价值 李晨琪[1];夏爽[2];曲成[3] 2026年月

唯物史观视域下中华文化主体性的建构逻辑与时代意蕴 张力文[1] 2026年月

新时代文化强国建设背景下乡村文化振兴的四重维度 彭利凯[1];陈欢欢[1] 2026年月

科技金融创新助力京津冀经济高质量发展的研究 王璇[1];贺一凡[2] 2026年月

乡村振兴视域下洛阳市沉浸式乡村旅游发展路径研究 王丹瑶[1] 2026年月

教育管理赋能海岛渔旅融合的产业协同范式创新——以连云港西连岛村为例 徐诗文[1] 2026年月

多元业态融合：广东“现代化海洋牧场+”模式的发展潜力与路径探索 苏锦良[1];郑曼英[1];林晓敏[1] 2026年月

拐卖妇女儿童案件经济成因分析及其对策研究 金圣杰[1] 2026年月

人工智能时代大学生创业的法律风险防范研究 寇赢心[1];朱苗[1] 2026年月

恶意补足年龄规则本土化背景下社会工作在司法“恶意”判断中的角色与实践研究 张竞文[1];李喆[1] 2026年月

微动技术在城市地下空间探测中的应用与实践 刘梓[1];任华楠[1];符强[2];范国辉[1] 2026年月

人工智能在病理学资源库建设中的应用与思考 刘家宝[1] 2026年月

基于Rockall评分的多学科协作（MDT）急救护理对肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血患者止血成功率及再出血率的影响 郑梦玲[1];杨智香[1];谢志红[1] 2026年月

生成式人工智能在侦查讯问中的应用风险与防控 常子晨[1] 2026年月

智慧养老背景下菏泽市农村老年人数字融入障碍与精准帮扶路径研究 李璐良[1];赵红霞[1];张妍彤[1];郭娟[1] 2026年月

西部地区开展运动减重实践的路径探讨 王旭兰[1] 2026年月

低龄老人参与西安社会志愿服务的研究 费娜[1] 2026年月

内蒙古自治区研究生就业现状研究 王艳丽[1];于荣娟[2] 2026年月

从福利供给到能力建设：江苏残联组织帮扶残疾大学生就业创业的路径嬗变与创新 张景平[1];高健[2] 2026年月

雷锋精神的当代价值研究 王宋文馨[1] 2026年月

大学生网络社群归属感与疏离感现状探析及其引导策略——基于社会认同理论的研究视角 王仕杰[1];王其辉[1] 2026年月

职业院校图书馆传承和弘扬“三苏”家风家教的路径探索——以眉山职业技术学院图书馆为例 谌优[1];陈华[1];汪雪梅[2];曾洁[1];杨俊[1] 2026年月

基于情景模拟的互动教学法在提升基础护理学技能课程学习成效中的作用研究 吴照婷[1] 2026年月

计算机辅助认知训练联合情景训练对卒中后认知障碍康复的影响 陈志艳[1];刘松涛[1];尹林玉[1];欧永江[1] 2026年月

传统儒家民本思想在新时代高校教育中的价值探究 杨柳[1];刘军[2] 2026年月

OBE教育理念、儒家“慎独”思想与新时代大学生网络道德教育的内在统一性探究 朱志丹[1];陆敏[1] 2026年月

生成式AI驱动下社区社科普及范式重构：技术与人文的深度融合 方坤[1] 2026年月

基于CiteSpace的国内儿童社交焦虑的研究热点与发展趋势分析 谢海华[1];林庆佳[2] 2026年月

中国共产党人精神谱系融入《纲要》课程的三重逻辑：为何、以何、如何 贾文娟[1] 2026年月

产教融合视角下职教城品牌认同的“三维驱动”体系构建实践与探索 曾敏[1] 2026年月

面向健康中国建设的医卫类高职产教融合深化路径研究 谭文辉[1];卢广巨[1] 2026年月

新医科背景下医学生数智素养培养路径探索 薛方[1];姚倩[1];张杜娟[1];丁莉[1];姜洋洋[1] 2026年月

基于基层河湖长素质要求的高职学生生态保护意识及实践能力培养路径研究 张士俊[1];武金萍[1];郝转[1] 2026年月

辅导员视角下高校劳动教育与积极心理品质融合育人的实践模式研究 刘玲[1] 2026年月

产教融合视域下开放型实践中心的构建与实践 王霞[1];张虽栓[1];闫泽华[1];孟庆[1] 2026年月

建构主义视域下全景与二维码技术融合的铁道车辆实训教学改革路径研究 何文[1] 2026年月

产教融合下AI辅助康复治疗学教学的前景与挑战 银墨竹[1];郭夕语[1];童福雯[1] 2026年月

积极心理学视域下校企协同赋能员工心理素质培育的创新路径探索 路璐[1] 2026年月

数字经济背景下“三阶四维”新商科产教融合模式研究 邹其彦[1];晏红[1] 2026年月

马克思主义教育思想视域下高校“双创”教育发展路径研究 张文朋[1];孙晓玲[1] 2026年月

专业综合技能实训在护理岗位胜任力培训中的应用研究 周溢[1];蒙汝萍[1];潘耀宏[2] 2026年月

基于“创造教育”思想的高职院校金融专业创新创业教育模式探索 朱玉萍[1] 2026年月

高校思政课讲好中国式现代化故事叙事教学研究 孙特特[1];王嘉璇[1] 2026年月

青年学生思想政治教育中的红色基因研究 赵洪冰[1];赵宸[2] 2026年月

新时代大中小学国家安全教育一体化建设路径探究 尤敏潼[1];刘国凤[1] 2026年月

从“单向干预”到“协同共育”：数字时代高校心理健康教育范式转型研究 侯策勋[1];万亚力[1];王弘庆[1] 2026年月

高职院校继续教育课程思政的建设路径研究——以医学类专业为例 姜达珍[1] 2026年月

习近平文化思想融入大学经济管理课程教学的实践与探索 张金凤[1] 2026年月

智能化背景下《临床基础检验学技术》实验教学的探索与实践——以“血常规检验”为例 李利娟[1];冯婧[1];王春明[1] 2026年月

AI时代医学检验教学的变革与探索 杨如松[1] 2026年月

高校线上线下混合式教学的困境与对策研究——以社区治理课程为例 胡雪[1] 2026年月

书法教育融入高校思想政治工作的多维价值与实践进路研究 赵晓山[1] 2026年月

高职汽车制造与试验技术专业的教学改革探索 郭娟[1] 2026年月

数字化时代高校大学生思政教育价值引领探究 董婷婷[1];秦磊[1];闫欣欣[2] 2026年月

情境教学法在中职数学课堂中的创设与实践 向丽[1] 2026年月

基于“数智赋能+情感教育”双驱动的《人力资源管理》课程教学创新实践 王蕾[1];杨涵清[1] 2026年月

中华优秀传统文化与高校美育融合育人路径研究 杨静静[1];李旭[1] 2026年月

基于OBE理念的《岩石物理学基础》课程教学改革研究 何浩源[1];顾观文[2];房春慧[2];罗腾[2] 2026年月

基于学生投诉分析的开放教育教务管理质量提升研究 李亚南[1] 2026年月

数智化时代提升公安机关执法能力的路径研究 黄韦铖[1] 2026年月

共同体理论视阈下武陵山区生态环境跨域治理生成机理与协同路径研究 刘智勇[1];杨希[1];周美玲[1];刘柏麟[2] 2026年月

场景理论视角下的广式生活空间营造策略——以新河浦广式生活体验段为例 刘勤[1] 2026年月

“双循环”背景下高职建筑类专业青年教师团队能力提升路径研究 富娆[1];刘梓[1];王旖璇[1] 2026年月

资源整合与应急调度协同的社区智慧养老模式研究 欧平[1] 2026年月

论思想政治教育新质生产力的生成逻辑、运行机理及实践进路 吴智[1];张子钰[2] 2026年月

社会心理服务跨部门协同的困境解析、机制重构与生态优化 付春林[1,2] 2026年月

基于产品生命周期的高压断路器营销战略研究 张悦[1] 2026年月

认知偏差、链式反应与三维治理：非警务警情应对策略研究 吴铭涛[1];钟慧澜[1];黄正诚[1] 2026年月

人文关怀视角下的高职教育管理模式分析 朱艳丹[1];谢金秋[1];刘璐[2] 2026年月

视觉康复服务融入社区健康管理的路径研究 马军[1];唐敏[1];黄鲁英[1];王清[1] 2026年月

积极心理学视阈下高校学生心理健康教育策略研究 赵旋[1] 2026年月

新时代高校思政课教师实践教学能力提升路径研究 郭平[1];郭子怡[2] 2026年月

网络短视频对高职生思想政治教育的影响及其对策研究 李俊幸[1];李巍昊[1] 2026年月

基于临床胜任力的妇产科护理学技能考核标准化研究 张娟[1];陈景[1] 2026年月

高校思想政治教育与心理健康教育协同干预大学生心理危机的路径研究 赵祎[1] 2026年月

川西地区防灾减灾与应急救护能力提升的路径研究 张雪庆[1];喻荣雪[1] 2026年月

生成式人工智能赋能高校思想政治教育话语体系构建的价值、机制与路径研究 袁宇[1];冯天浩[2] 2026年月

团课发展中的核心问题与系统性对策研究 秦丽[1] 2026年月

农科类研究生党建与科研融合发展的实践路径研究 马丽娟[1];彭懿[1];薛娜娜[1];刘耘华[1];程军回[1] 2026年月

本科生导师制与“十大”育人体系融合机制研究 马泽霖[1];肖栩[1];张小娇[1] 2026年月

终身教育视阈下职业教育与社区教育融合机制研究 王燕[1] 2026年月

地方高校文化产业管理专业政产学研协同育人机制研究 沈继松[1];李天雪[1] 2026年月

产教融合视域下高职测绘类专业社会服务能力提升路径研究 李昊燔[1] 2026年月

人工智能时代乡村教师数字化教学胜任力研究 施淑文[1] 2026年月

中医药传统文化融入高职医学生就业能力培养的路径与机制研究 徐菁[1] 2026年月

高校—地方协同的管理经济学评估：投入—过程—产出的作用机制 夏金枝[1] 2026年月

文化数字化战略下非遗职教五螺旋模型构建——以东阳木雕数字工匠培养为例 王梓璇[1] 2026年月

直播带岗赋能职业院校高质量就业服务的研究 顾栋梁[1];徐长江[1];刘颖[2] 2026年月

韧性治理视角下高校突发公共卫生事件应急管理能力提升研究 马雪冬[1];杨艳[1];罗赛美[1];杨策[1];万帆萍[2] 2026年月

家校社协同视阈下优良家风赋能高校青年培养的机制与路径研究 晏嘉琪[1];彭祖琴[1] 2026年月

自动驾驶伦理困境的协同治理路径研究 韩赫明[1] 2026年月

基于大数据融合视域的高校档案数据收集研究 张露[1];朱金凤[1];林楠[1] 2026年月

精细化管理理念在公立医院后勤管理中的应用 肖孟肸[1] 2026年月