高教论坛
higher education forum
曾用刊名：广西高教研究
简 介：教育类刊物。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主，着重发表高教研究的成果和实践经验，同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。
- 主管单位：广西高等教育学会
- 主办单位：广西高等教育学会;南宁师范大学
- 创刊时间：1985
- 出版周期：月刊
- 地址：广西南宁市明秀东路175号
- 国际标准刊号：ISSN 1671-9719
- 国内统一刊号：CN 45-1312/G4
- 单价：
- 总价：
2025年 第4期
行动学习在高校图书馆党建培训中的创新实践
高飞[1]
(1-5)
“大思政课”视域下馆校协同育人模式探析
廉旭[1];王宇君[1]
(6-9)
人工智能赋能高校思政课高质量发展的实践进路
刘绍云[1]
(10-18)
高校辅导员网络育人能力提升策略探析
赵青[1]
(19-23)
数字技术赋能高校思想政治教育的内涵意蕴、现实困境及实践进路
赵宇飞[1];梁远亮[2]
(24-27)
高校教师教学竞赛价值提升的探讨
冯露[1];韩旭[1];王振[1]
(28-31)
混合教学视角下教师数字化技能提升路径探究
李晓玲[1];马晨霄[1];胡国强[1]
(32-38)
高校导师管理制度设计的评价与反思——基于S省研究生教育高校制度文本的分析
刘晓喆[1];胡华莉[2];刘宇辉[3];韩荣[4]
(39-44)
新生代幼儿教师乡村素养的影响因素探析
钟典[1]
(45-50)
“OBE+OMO”模式下的“海洋综合管理”课程教学改革
陈柳云[1];孙悦民[1];曹阳春[1]
(51-54)
新文科背景下汉语言文学专业课程思政建设的发展逻辑与路径探索
黄艺红[1]
(55-59)
“现代教育原理”混合式教学模式的探索与实践
罗溢枫[1]
(60-64)
新质生产力视域下高校产教融合人才培养的路径探索
王赛男[1]
(65-68)
区域产业发展视域下柳州康养旅游人才培养研究
肖泽铖[1];周霞[1]
(69-72)
基于大语言模型的师范生教学设计智能评价模型的构建及应用
钟博维[1]
(73-80)
地方高校优势特色学科治理困境及优化路径探析
甘瑶瑶[1];林年冬[1]
(81-84)
新文科背景下财经高校跨学科人才培养实践探析
欧李梅[1]
(85-89)
高校跨学科创新人才培养的现实困境与数智赋能
詹晶[1];贺威姿[1]
(90-94)
高校命运共同体：办学资源共享的实现——以粤港澳大湾区为例
钟雪蕾[1];杨琰[1]
(95-100)
法学硕士研究生科教融合培养模式的类型样态与发展路径
郭剑平[1];朱健香[1]
(101-106)
新农科背景下涉农专业型研究生培养模式探索
司红彬[1];胡丹丹[1];曾冬梅[1]
(107-111)
扎根理论下涉农专业大学生职业认同影响分析——对基层就业意愿的探究
李富宁[1];张洁玉[1];黄欣[1]
(112-119)
“1+X”证书制度下高职康复治疗技术专业人才培养模式改革与实践
李旋[1];彭迎春[1];张诗敏[1]
(120-124)
探索应用型高校产教融合创新发展规律的力作——评黄孙庆新著《应用型高校产教融合创新发展研究》
任初明[1]
(125-125)