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鄂州大学学报
Journal of Ezhou University
简 介：《鄂州大学学报》创刊于1988年，自创刊以来一贯坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，刊物的学术水平不断提高，逐步凸现了刊物的个性特征。 本刊的办刊理念是：坚持鲜明正确的政治方向，但不办成政治理论刊物，而是强调求真的科学性探讨；坚持科研服务于经济建设，但不一味急功近利，而着意于“形而下”与“形而上”的兼容并包，尤其注重精神文化领域的开拓；重视校内学术人才的扶持，着力展示校内教师创造的科研教学成果，但不划地为牢，近亲繁殖，而力求拓宽交流渠道，多吸纳一点校外前沿性科研成果，形成杂交优势。 本此理念，本刊在编辑出版工作中，努力培植自身应有的特色：学术理论性与实践性的结合；学术视野的广泛性与论域地方性的并包；学术热点与冷门的兼容；不同学术观点的争鸣。力求期期都显示着学术上的创新精神、内容上的厚重感和风格的朴素坚实。 《鄂州大学学报》在历年的质量检查中不断受到上级主管部门的表扬，在学术界和社会上越来越受到重视，二次刊载逐年增多。《新华文摘》、中国人民大学报刊复印资料中心、《高等学校文科学报文摘》等全国性信息收集单位均有转载、摘要和报道；多个国家级和省市图书馆均长期连续订购收藏；与全国数百家公开发行的学术杂志建立了长期交流关系；稿源不断拓宽，作者从青年学人到资深专家博导，从高校讲师到中国社会科学院研究所所长，构成了一支多层次的撰稿人队伍，保证了学报的清新气息和学术质量。本刊两次荣获全国市属大学优秀学报奖、首届全国《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》（《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖）。
- 主办单位：鄂州大学
- 创刊时间：1988
- 出版周期：双月刊
- 地址：鄂州市莲花山
- 国际标准刊号：ISSN 1008-9004
- 国内统一刊号：CN 42-1454/G4
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- 总价：
2026年 第2期
党建引领基层治理的困境反思与路径探索——基于武汉市四屋湾村“共同缔造”实践的考察
张靓[1]
(5-8)
免刑制度在刑事审判中的科学运用研究
陈小令[1]
(9-11)
“第二个结合”视域下黄炎培职教思想与高职院校思政课的耦合机制研究——以湖北鄂州铜镜文化传承为例
袁琦[1];李碧玉[1]
(12-15)
新时代党建与思政教育融合机制的理论探论
张鹏飞[1];李广艳[1]
(16-19)
地方红色文化资源融入“五史”学习教育的教学模式研究
郝祁花[1]
(20-22)
新时代条件下思想政治教育重要内容解析研究
吴素娟[1]
(23-25)
大数据时代高校思政课精准教学实践路径研究
胡悦[1]
(26-28)
艺术设计课程思政目标与学生价值观塑造的融合式教学模式构建
程茜[1];徐健[1]
(29-31)
中华优秀传统文化在高职英语课程中的传承路径与实践
丁磊[1]
(32-34)
多元智力理论于高校英语专业教学应用的探索性思考
韩先艳[1]
(35-37)
“源于英语，超越英语”——外国语学院商务英语专业建设的创新逻辑与实践路径
汪芳[1];赵昌汉[1]
(38-41)
人工智能对制造业企业全要素生产率的影响研究
郭江烩[1]
(42-50)
新时代“重要窗口”建设中社会治理共同体的运行机理与构建路径
李玲[1]
(51-55)
社会建构视域下画院与行会对“艺术家”身份的建构机制研究
王照上[1]
(56-60)
共同体视域下“生生美学”与“大地美学”的分野与融合
梁绍聪[1]
(61-65)
弹唱一体化训练在学前教育钢琴教学中的实践价值研究
蔡波[1]
(66-68)
基于CIPP理论的高职院校计算机类专业双创教育质量评价体系的构建研究
陈丽娟[1]
(69-74)
基于OBE理念的1+X证书课程质量评价体系构建——以建筑室内设计为例
瞿思思[1]
(75-78)
论游戏在幼小衔接中的核心作用与实践路径
姜萌[1]
(79-81)
烟台大樱桃新媒体营销的规范化路径研究
萧益民[1]
(82-85)
心理育人视角下高校学生会组织生态研究
孙钰涵[1]
(86-89)
WSeTe与二维金属的接触界面研究
张广鑫[1];林颖[1];林天海[1];黄晖[1]
(90-94)
基于YOLO算法的垃圾分类技术在居民区中的应用研究和探索
丁俊[1]
(95-99)
基于医学腹部影像图像的应用分析研究
孟宪钢[1]
(100-104)
个体化肺康复护理干预对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能及生活质量的影响
邹密密[1]
(105-108)
软弱围岩高铁隧道全断面机械化施工改进与效益解析
潘晓菊[1]
(109-112)