EN
工业技术与职业教育
Industrial Technology and Vocational Education
曾用刊名：河北陶瓷;陶瓷研究与职业教育
简 介：《工业技术与职业教育》是由河北省教育厅主管、唐山工业职业技术大学主办，坚持以“科研工作窗口、教师成长园地、产教融合平台”为办刊宗旨，刊发工业技术与职业教育领域技术与理论研究最新成果，促进职教学术交流，服务职业教育科学发展。
- 主管单位：河北省教育厅
- 主办单位：唐山工业职业技术大学
- 创刊时间：2003
- 出版周期：双月刊
- 地址：河北省唐山市曹妃甸区新城渤海大道25号
- 国际标准刊号：ISSN 1674-943X
- 国内统一刊号：CN 13-1400/TB
- 单价：
- 总价：
2026年 第1期
中国铁路零公里
刘柬林
(F0002-F0002)
溶剂调控下钯配合物催化降冰片二烯与四环庚烷共聚制备高密度燃料的研究
李聪[1];徐天艺[1];马其坤[1];郝晴[1]
(1-5)
盾构隧道穿越高压燃气管线施工控制技术研究
张耀辉[1];刘子扬[2]
(6-12)
七效两段法蒸发系统节能优化应用
林华[1];李明原[1]
(13-17)
基于双滚筒式六爪机械手的结构设计与优化分析
张文灼[1];孙成安[1];朱晓红[1];胡雪花[1];王靖远[1]
(18-22)
本科层次职业教育高质量发展的战略逻辑、现实挑战与实现路径——基于“十五五”时期的展望
张建军[1];刘辉[1];高秀春[1];刘明明[1]
(23-28)
职业本科高校服务区域经济社会发展的实践研究——基于37所职业本科高校质量年度报告的实证分析
槐福乐[1];张皓澜[1]
(29-36)
新增职业本科院校师资队伍建设的现状及优化策略
李玉明[1]
(37-41)
职教学生核心能力研究：现状、需求与提升路径——基于调查数据的实证分析
张晶晶[1]
(42-49)
生成式AI赋能船舶类人才培养：价值、风险与路径
江玉杰[1]
(50-57)
新质生产力视域下高职院校“绿色工匠”培养的基本逻辑、内涵要义与实践进路
秦慕兰[1]
(58-64)
雇主视角下高职学生创新创业能力现状与提升策略——基于中小微企业的实证分析
颜艳[1]
(65-71)
职业院校“多元交互”在线教学服务质量评价指标体系构建
叶琦[1];姚岚[1];邹卫妍[1]
(72-77)
基于SOP-Graph和AI辅助的职业教育课程开发：要义、框架与途径
向燕[1];郑洪波[1]
(78-82)
高职院校数字思政育人体系的构建及实践路径研究
汪慧英[1]
(83-86)
基于红色文化与志愿服务协同育人的大中小学思政教育一体化路径研究
马佳琳[1]
(87-91)
数智赋能高校思政课教师实践能力提升的“四维协同”模型构建研究
龙屏风[1];肖杰灵[2]
(92-97)
生成式人工智能赋能高职思政课大规模个性化学习的实践路径研究
林明鹏[1]
(98-102)
人工智能时代大学生坚定理想信念的主体困境及提升策略
赵熙卓[1];段菲菲[1]
(103-108)
高职院校教师人工智能素养评价指标构建及应用
刘海军[1];张婷[1];尚建利[1]
(109-114)
职业教育虚拟仿真课程资源建设的探索实践
崔嘉[1]
(115-118)
基于CIPP模型的高职院校教师评价体系构建研究
杨辰[1];杨帆[1]
(119-124)