桂林师范高等专科学校学报

2025年 第5期 整刊阅读

乔莱《直庐集》的桂林山水叙事 高明[1];李霜雪[1] (1-7)

陈继昌诗歌词汇运用特征研究——以《如话斋诗存》为中心 王钟坤[1];张俊杰[2] (8-16)

数字治理赋能中国式现代化：逻辑、限度与路径 周春晓[1];彭辉安[2,3] (17-23)

特色村寨文化产业业态创新与发展路径研究 徐苇苇[1];唐晨铭[1,2];张兴旺[1] (24-32)

运河沿岸古迹的数字化保护与文化传承——基于平陆运河钦州段的分析 归妙玲[1];莫嘉颖[2];张海波[1] (33-38)

协同视角下多元主体参与乡村民宿产业发展研究——以昆明市大墨雨村为例 张博[1];陈卯[1];金莲[2] (39-45)

基于UGC数据的古城景区游客感知价值研究 徐巍巍[1];程乙峰[1];高润晨[1] (46-54)

论梁安早长篇小说《红细伢》的书写方式 唐艳丽[1] (55-62)

深度教学法视域下高职商务英语写作教学实践策略——以广东省M职业学院为例 谢雨彤[1];龙翔[2] (63-72)

高校创新创业教育人才培养路径研究 王悦[1];张成龙[2] (73-79)

流动儿童同伴关系对心理韧性的影响：生命意义与学业自我效能感的链式中介效应 董泽松[1];吴凯[2] (80-87)

赋能理论视域下数字化资源促进乡村学校美育实施探索 杨志平[1];王博[1] (88-96)

小学高年段情境化作文教学的特点及其策略 何君裕[1] (97-103)

语文项目式教学中教师支持对初中生学习投入的影响研究 娇娜[1];阿拉坦巴根[1,2] (104-112)

乔莱《直庐集》的桂林山水叙事 高明[1];李霜雪[1] 2025年月

陈继昌诗歌词汇运用特征研究——以《如话斋诗存》为中心 王钟坤[1];张俊杰[2] 2025年月

数字治理赋能中国式现代化：逻辑、限度与路径 周春晓[1];彭辉安[2,3] 2025年月

特色村寨文化产业业态创新与发展路径研究 徐苇苇[1];唐晨铭[1,2];张兴旺[1] 2025年月

运河沿岸古迹的数字化保护与文化传承——基于平陆运河钦州段的分析 归妙玲[1];莫嘉颖[2];张海波[1] 2025年月

协同视角下多元主体参与乡村民宿产业发展研究——以昆明市大墨雨村为例 张博[1];陈卯[1];金莲[2] 2025年月

基于UGC数据的古城景区游客感知价值研究 徐巍巍[1];程乙峰[1];高润晨[1] 2025年月

论梁安早长篇小说《红细伢》的书写方式 唐艳丽[1] 2025年月

深度教学法视域下高职商务英语写作教学实践策略——以广东省M职业学院为例 谢雨彤[1];龙翔[2] 2025年月

高校创新创业教育人才培养路径研究 王悦[1];张成龙[2] 2025年月

流动儿童同伴关系对心理韧性的影响：生命意义与学业自我效能感的链式中介效应 董泽松[1];吴凯[2] 2025年月

赋能理论视域下数字化资源促进乡村学校美育实施探索 杨志平[1];王博[1] 2025年月

小学高年段情境化作文教学的特点及其策略 何君裕[1] 2025年月

语文项目式教学中教师支持对初中生学习投入的影响研究 娇娜[1];阿拉坦巴根[1,2] 2025年月