广东技术师范大学学报

2026年 第1期 整刊阅读

《广东技术师范大学学报》2026年重点选题方向 (F0002-F0002)

职业教育三重价值融合论 胡弼成[1];胡洁[2] (1-10)

党的七大与中共党史自信的多维表达 许冲[1] (11-18)

网络流行语对大学生思想的影响及正向引领 滕明政[1];张汐缦[2];龙嘉骏[2];巴韵雯[3] (19-28)

马克思主义视阈下数据垄断对共同富裕梗阻与破局路径 何谐[1];琼英[1] (29-36)

具身认知理论视域下铸牢中华民族共同体意识实践教育研究 裴圣愚[1];黎铭茵[2] (37-46)

再生产视角下乡村民俗文化“两创”的理论分析与实践探索——以天津为例 孙艺[1];陈纪[2] (47-56)

墨西哥高等教育规制：质量保证与认证 许长青[1] (57-69)

教育数字化转型背景下县域中学教师参与MOOC学习的实践样态研究——兼及对“县中提升计划”政策执行的思考 朱燕菲[1];廖雯雯[1];冯少康[1];吴东照[2] (70-80)

新中国成立75年来职业教育财政政策演进：历程、逻辑与启示 冯帮[1];张玉婷[1] (81-92)

我国职教师资教师教育体系构建的基本问题、现实困境与解决路径 陈利敏[1];曾君[1] (93-99)

澄澈的深邃：论《月光下看海》的智性抒情 陈希[1];杜云飞[1] (100-103)

论郭杰的诗及其生命诗学 汤奇云[1] (104-107)

月光下的沉思者：论郭杰诗歌中的时空交织与人文情怀 项裕荣[1] (107-110)

古典情怀的现代表达 白崇[1] (110-112)

《广东技术师范大学学报》2026年重点选题方向 2026年月

职业教育三重价值融合论 胡弼成[1];胡洁[2] 2026年月

党的七大与中共党史自信的多维表达 许冲[1] 2026年月

网络流行语对大学生思想的影响及正向引领 滕明政[1];张汐缦[2];龙嘉骏[2];巴韵雯[3] 2026年月

马克思主义视阈下数据垄断对共同富裕梗阻与破局路径 何谐[1];琼英[1] 2026年月

具身认知理论视域下铸牢中华民族共同体意识实践教育研究 裴圣愚[1];黎铭茵[2] 2026年月

再生产视角下乡村民俗文化“两创”的理论分析与实践探索——以天津为例 孙艺[1];陈纪[2] 2026年月

墨西哥高等教育规制：质量保证与认证 许长青[1] 2026年月

教育数字化转型背景下县域中学教师参与MOOC学习的实践样态研究——兼及对“县中提升计划”政策执行的思考 朱燕菲[1];廖雯雯[1];冯少康[1];吴东照[2] 2026年月

新中国成立75年来职业教育财政政策演进：历程、逻辑与启示 冯帮[1];张玉婷[1] 2026年月

我国职教师资教师教育体系构建的基本问题、现实困境与解决路径 陈利敏[1];曾君[1] 2026年月

澄澈的深邃：论《月光下看海》的智性抒情 陈希[1];杜云飞[1] 2026年月

论郭杰的诗及其生命诗学 汤奇云[1] 2026年月

月光下的沉思者：论郭杰诗歌中的时空交织与人文情怀 项裕荣[1] 2026年月

古典情怀的现代表达 白崇[1] 2026年月