吉林工程技术师范学院学报

2025年 第3期 整刊阅读

服装设计与加工吉林省高等学校工程研究中心简介 (2-2)

教育家精神引领师德师风建设的伦理耦合、哲学理路和实践路径 孙旭[1];何绵锦[1] (5-14)

基于“AI+X”微专业教学模式的教师素养构成分析与提升路径研究 沈凌云[1];刘文将[1];王涛[1];王煊婕[1] (15-21)

儿童福祉视角下学前融合教育教师素养探究 陈晓红[1];郭久止[2];宋琪琪[2] (22-28)

红色文化赋能“大思政课”建设：价值意蕴、现实问题与实践进路 张宜军[1];刘颖[1] (29-36)

“一带一路”视域下高职院校英语教学改革新思考 赵雯[1];赖敏[1];蒲雨杉[2] (37-43)

新工科建设背景下艺术设计类专业实践育人模式的设计与实施 王芳[1];李家其[1];吴凡[2] (44-51)

产教融合视域下高职院校通用航空维修人才培养模式研究 石冬剑[1];李姗姗[1];曹将栋[1];周子钦[2] (52-58)

基于中华优秀传统文化的“汉字设计”课程教学模式研究 任阳阳[1];朱筱婧[1] (59-66)

DeepSeek赋能高校思政课的价值、困境与对策研究 王婕[1];欧阳霞[1] (67-74)

CLIL教学法在“大学英语写作”课程改革中的应用研究 王允曦[1];张颖骁[1] (75-81)

基于和合美学理念的“造型基础”课程改革实践 王义鹏[1];张诗林[1];王明希[1] (82-88)

“建筑制图”课程思政教学模式的设计与实践 鞠东蕾[1];王嘉航[1];李雨健[1] (89-96)

服装设计与加工吉林省高等学校工程研究中心简介 2025年月

教育家精神引领师德师风建设的伦理耦合、哲学理路和实践路径 孙旭[1];何绵锦[1] 2025年月

基于“AI+X”微专业教学模式的教师素养构成分析与提升路径研究 沈凌云[1];刘文将[1];王涛[1];王煊婕[1] 2025年月

儿童福祉视角下学前融合教育教师素养探究 陈晓红[1];郭久止[2];宋琪琪[2] 2025年月

红色文化赋能“大思政课”建设：价值意蕴、现实问题与实践进路 张宜军[1];刘颖[1] 2025年月

“一带一路”视域下高职院校英语教学改革新思考 赵雯[1];赖敏[1];蒲雨杉[2] 2025年月

新工科建设背景下艺术设计类专业实践育人模式的设计与实施 王芳[1];李家其[1];吴凡[2] 2025年月

产教融合视域下高职院校通用航空维修人才培养模式研究 石冬剑[1];李姗姗[1];曹将栋[1];周子钦[2] 2025年月

基于中华优秀传统文化的“汉字设计”课程教学模式研究 任阳阳[1];朱筱婧[1] 2025年月

DeepSeek赋能高校思政课的价值、困境与对策研究 王婕[1];欧阳霞[1] 2025年月

CLIL教学法在“大学英语写作”课程改革中的应用研究 王允曦[1];张颖骁[1] 2025年月

基于和合美学理念的“造型基础”课程改革实践 王义鹏[1];张诗林[1];王明希[1] 2025年月

“建筑制图”课程思政教学模式的设计与实践 鞠东蕾[1];王嘉航[1];李雨健[1] 2025年月