外语教育与应用 集刊

2025年 第1期 整刊阅读

外语专业学生出国就业能力提升研究 张华春[1];韩宏文[1];王若斐[1] (3-11)

教育数字化转型背景下高校外语教师数字胜任力研究——以四川省为例 李硕[1];任骜然[1];邱璐[1] (12-19)

人工智能时代英语专业深度思维培养模式探究 宋莹[1] (20-28)

基于“真实素材”的英语专业涉外中介人才培养策略 陈首为[1] (29-37)

产教融合背景下民办高校西班牙语应用型人才培养路径研究 童林林[1];牟南瑛[1] (38-45)

基于读思写整合教学模式的读后续写教学实践 吕若男[1];商艳芝[1] (46-54)

大变局时代我国外语高校发展的挑战、机遇与路径探析 李佳源[1];宋辰宇[2];方千禧[3];廖德明[4] (55-63)

文化教学理论视角下天府文化在大学英语教学中的传播策略及效果评估——基于案例研究与教学观察 何玲[1] (67-73)

国际卫生合作中的语言培训与文化适应 张峰[1] (74-80)

知识图谱赋能外语教育：个性化学习与跨文化智能反馈 凌婧[1] (81-89)

克罗地亚中文教育现状调查及发展策略分析 张驰[1];潘玉华[2] (90-100)

以意大利语为二语的中国学生拒绝言语行为研究 李凯[1] (101-110)

《理解当代中国·汉葡翻译教程》在翻译教学中的应用研究 郑皓妍[1] (113-121)

《理解当代中国·英语演讲教程》融入民办高校英语视听说的课程思政教学路径 刘芳[1];窦璐[1] (122-129)

产出导向法驱动下医学类院校英语专业课程思政融合实践——以《理解当代中国·英语读写教程》为例 董婵[1];蓝岚[1] (130-140)

全球叙事中地域文化翻译传播研究——以《巴蜀古镇》为例 周黎[1] (143-150)

人智协同翻译在成都周边乡村文化双语短视频中的应用研究 王海莉[1] (151-159)

中国政治话语对外传播中的逻辑显化翻译研究——以2025年《政府工作报告》英译本为例 王军[1];施勤[1] (160-166)

生态翻译学视角下华兹生英译《庄子》的时代语境适应性研究 许姝馨[1];杨惋邱[1] (167-172)

生态翻译学视角下酒文化传播的英译研究——以《中国科学技术史》第六卷第五分册为例 林嘉源[1];李学芹[1] (173-180)

翻译伦理视域下政论文献英译研究——以2024年《政府工作报告》英译本为例 康家敏[1] (181-189)

人工智能大语言模型背景下英语翻译教学模式探究 吴雪芳[1] (193-200)

AIGC在大学英语口语课堂内外交互中的应用研究 李晓桐[1];韦家玲[1];冉井芳[1];朱颖丽[1] (201-207)

知识图谱赋能的基础日语语法教学策略研究 石荷花[1];康艳梅[1] (208-217)

基于生成式人工智能的西班牙语国家概况课程范式重构研究 李月[1] (218-224)

基于智慧职教平台的数字化资源建设与实践——以“西班牙语泛读”课程为例 熊玮[1] (225-231)

社会认知理论视角下聊天机器人辅助EFL写作的研究 龚伟[1] (232-240)

数智化时代下大学“服务英语”课程的CAPT混合式教学示例 袁缘[1] (241-246)

外语专业学生出国就业能力提升研究 张华春[1];韩宏文[1];王若斐[1] 2025年月

教育数字化转型背景下高校外语教师数字胜任力研究——以四川省为例 李硕[1];任骜然[1];邱璐[1] 2025年月

人工智能时代英语专业深度思维培养模式探究 宋莹[1] 2025年月

基于“真实素材”的英语专业涉外中介人才培养策略 陈首为[1] 2025年月

产教融合背景下民办高校西班牙语应用型人才培养路径研究 童林林[1];牟南瑛[1] 2025年月

基于读思写整合教学模式的读后续写教学实践 吕若男[1];商艳芝[1] 2025年月

大变局时代我国外语高校发展的挑战、机遇与路径探析 李佳源[1];宋辰宇[2];方千禧[3];廖德明[4] 2025年月

文化教学理论视角下天府文化在大学英语教学中的传播策略及效果评估——基于案例研究与教学观察 何玲[1] 2025年月

国际卫生合作中的语言培训与文化适应 张峰[1] 2025年月

知识图谱赋能外语教育：个性化学习与跨文化智能反馈 凌婧[1] 2025年月

克罗地亚中文教育现状调查及发展策略分析 张驰[1];潘玉华[2] 2025年月

以意大利语为二语的中国学生拒绝言语行为研究 李凯[1] 2025年月

《理解当代中国·汉葡翻译教程》在翻译教学中的应用研究 郑皓妍[1] 2025年月

《理解当代中国·英语演讲教程》融入民办高校英语视听说的课程思政教学路径 刘芳[1];窦璐[1] 2025年月

产出导向法驱动下医学类院校英语专业课程思政融合实践——以《理解当代中国·英语读写教程》为例 董婵[1];蓝岚[1] 2025年月

全球叙事中地域文化翻译传播研究——以《巴蜀古镇》为例 周黎[1] 2025年月

人智协同翻译在成都周边乡村文化双语短视频中的应用研究 王海莉[1] 2025年月

中国政治话语对外传播中的逻辑显化翻译研究——以2025年《政府工作报告》英译本为例 王军[1];施勤[1] 2025年月

生态翻译学视角下华兹生英译《庄子》的时代语境适应性研究 许姝馨[1];杨惋邱[1] 2025年月

生态翻译学视角下酒文化传播的英译研究——以《中国科学技术史》第六卷第五分册为例 林嘉源[1];李学芹[1] 2025年月

翻译伦理视域下政论文献英译研究——以2024年《政府工作报告》英译本为例 康家敏[1] 2025年月

人工智能大语言模型背景下英语翻译教学模式探究 吴雪芳[1] 2025年月

AIGC在大学英语口语课堂内外交互中的应用研究 李晓桐[1];韦家玲[1];冉井芳[1];朱颖丽[1] 2025年月

知识图谱赋能的基础日语语法教学策略研究 石荷花[1];康艳梅[1] 2025年月

基于生成式人工智能的西班牙语国家概况课程范式重构研究 李月[1] 2025年月

基于智慧职教平台的数字化资源建设与实践——以“西班牙语泛读”课程为例 熊玮[1] 2025年月

社会认知理论视角下聊天机器人辅助EFL写作的研究 龚伟[1] 2025年月

数智化时代下大学“服务英语”课程的CAPT混合式教学示例 袁缘[1] 2025年月