产业与科技论坛

2026年 第7期 整刊阅读

数字经济视角下区域旅游产业创新发展研究 张昕[1] (5-7)

乡村振兴背景下贵州非遗产业化的发展逻辑与转型对策研究 石国建[1];郑淞[1];张峰[1];杨勇[1] (8-11)

高校学科优势驱动红色产业创新发展的理论框架构建研究 贾婷[1];严甲琪[1] (11-13)

中老跨境旅游合作区建设策略研究 杨鸿[1];杨切[1] (14-16)

涉网危害食品安全犯罪成因及防控对策研究 姚樾桥[1] (17-20)

我国老年教育法律规范研究 刘畅[1] (20-22)

多元协同治理视域下青少年新型网络暴力犯罪预防体系的构建 钱丽艳[1] (23-25)

公路维修养护问题与对策研究——基于演化博弈方法 江宇豪[1];章胜平[1];刘增宇[1];王玉香[1] (26-30)

立体足迹反映鞋底磨损特征的稳定性研究 孔令飞[1];高毅[1] (31-34)

基于PLC的航空发动机试验器电气系统设计 雷霆[1] (34-36)

改良AO工艺在污水处理厂提标改造中的应用研究 许巧哲[1];崔硕垚[1] (37-38)

基于DEA-Malmquist模型的电商上市公司经营效率评价 陈春琳[1];刘敬伟[1];白佳怡[1] (39-42)

大数据时代会计信息化发展趋势分析 单译萱[1] (43-45)

动力因子、战略支撑、引领保障：扎实推进新时代富民兴疆的三重维度 兰军师[1];欧荣秋[1];郭泊利[2] (46-48)

影视美育路径下非遗技艺的数字文旅体验研究——以临武龙须草编为例 瞿佳[1];段晓光[1] (49-51)

失能老人家庭照护者的多重压力困境及其应对——基于广东东莞的调研 黄俊辉[1];赵学怡[1];辛卉婷[1];张思蔚[1] (52-54)

“健康中国”背景下甘肃外语专业助力视听无障碍建设路径探索——以兰州交通大学西班牙语专业为例 刘丽[1] (55-58)

“福尔行动”住院医师青年志愿者公益活动思政案例分析 陈亚军[1];戴先鹏[1];洪涛[1] (58-60)

五四精神涵养新时代青年的家国情怀 王敏[1] (61-63)

基于人口结构变迁的山西青年发展心理困境研究 牛亚琳[1] (64-66)

新时代青年理想信念教育的创新原则和方法 任帅霞[1];马磊磊[2] (67-69)

抗战精神在新时代青年群体中的传承与创新表达研究 王涛[1] (70-72)

美国气候政策凸显美国民主制度的弊端 李翠亭[1];崔慧玲[2] (73-75)

数字时代提升社会主义意识形态引领力的价值逻辑与实践路径 汪慧英[1];刘甜甜[1] (76-79)

中国古代道德教育的目标建构演进 陈祥燕[1] (79-81)

大学生网络群体极化现象形成机制、引导策略与风险防控 邵静娴[1] (82-85)

中国商周青铜器百年海外译介研究 田申[1] (85-87)

市域产教联合体的内涵要义、赋能效应与建设模式 赵继学[1] (88-90)

社区教育赋能视角下区域经济协同发展的模式与实践路径研究 鲍玉军[1];邹全[1];谈俊燕[1];蒋小燕[1] (91-93)

新经济视域下高职院校分段实习与就业现状及对策研究 夏晓清[1];杨颖[1] (94-97)

基于TPB理论的厦门高校毕业生留厦就业意向实证研究 欧阳琦[1] (97-99)

数智时代高校宣传思想文化的现实基础、困境检视与应对策略——以贵州省为例 龙康[1] (100-103)

大型校园招聘会有效性分析——以青海大学农牧学院为例 韩启春[1] (103-105)

文化认同视域下马克思主义与中华优秀传统文化的融合机制研究 张秋实[1] (106-108)

“三全育人”理念下志愿服务实践育人路径探究 贾艺舒[1] (109-111)

以共建共享促产教融合：公共实训基地运行机制的创新研究 张辉[1];刘红梅[1];杜雪丽[1] (112-114)

数智化与老龄化环境下高职金融专业面临的挑战、机遇及人才培养思路探讨 李喜云[1] (115-118)

基于利益协同机制的产教融合研究 张纯[1] (118-120)

馆校合作背景下山西红色资源融入高职院校“大思政课”建设的路径研究 闫青[1] (121-123)

学校—医院—社区协同培养模式在高职院校健康管理专业人才培养中的实践与成效分析 殷显艳[1];黄蕾[1];张勋[1];郭建梅[1];宁传霞[2] (124-126)

沿海县域医共体与地方医学类高职院校健康信息服务融合模式探究 高敏[1] (127-129)

地方医学院校实验课程培养研究生创新能力的探讨 易三桂[1];潘乔丹[1];潘懿[1];梁凌玲[1];黄元河[1] (130-132)

基于省级生物医药特色行业学院建设培养应用型卓越工程师人才的路径研究 张晗[1];孙强[1];李冠军[2] (133-136)

新质生产力下高职室内设计专业“AI+X”人才培养模式研究 陈静茹[1] (136-138)

“双创”背景下蒙药学专业创新人才培养模式的构建与实践——以内蒙古民族大学为例 敖日格乐[1];娜木哈其其格[2];孙斯日古楞[3];拉喜那木吉拉[1] (139-141)

河北省旅游小语种语言服务人才培养研究 高一云[1];张俊杰[1];杨佳[1] (142-144)

产教融合背景下共建共享护理实验教学示范中心的实践与探索 林琴[1];陈珮[1];赵骄蓉[1];张峻[1];徐峰[1] (144-146)

新质生产力理论融入应用型本科院校思政教育的重要意义、基本原则、实现路径 杜一波[1];王超[2];王熙[1];毕文军[3] (147-149)

人工智能赋能红色文化资源育人的实践路径研究 张志燕[1];张昂昂[2] (150-152)

地方特色文化资源融入高校思政课教学的研究——以莆田文化资源为例 陈丽娇[1] (153-155)

红色资源融入高职院校思政课体验式教学的研究——以广东云浮中医药职业学院为例 钟子珊[1];欧阳世芳[1] (156-158)

基于AI语音技术的“五步”训练体系在高职播音主持技能教学中的应用研究 白骏[1] (159-161)

思想政治教育背景下大学生亲社会行为培养方法的探索 赵国旭[1];杨凤娟[2];薛广鑫[3] (162-164)

教育数字化转型背景下成人思想政治教育质量提升的路径研究 白乾景[1] (165-168)

体育产业数字化背景下青少年网球教学的创新路径研究 郭龙龙[1] (168-170)

高职院校艺术设计专业课程思政的融入路径研究 文绍军[1] (171-173)

工商管理学类课程思政教学改革策略研究——以《高级计量经济学》为例 马永军[1] (174-176)

人工智能视域下学生自主自助式学习探索——以《钢结构》课程为例 马英超[1];吴光林[1];杨蕙[1];周忠兵[1];何栋彬[1];林金波[1] (177-179)

基于新质生产力视域融入思政元素的高职英语教学策略研究 李琴[1];杨玉鹏[1] (180-182)

游戏化教学：高职医学教育视角下的认知重塑与践行方略 范亚茹[1];闫锐[2] (183-185)

PBL教学法在老年心血管内科临床教学中的应用探讨 常凤军[1];张炜[1];李红文[1] (186-188)

基于ADDIE模型的计量经济学课程思政教学改革探讨 崔培贤[1];孙飞燕[1];马成文[1] (189-192)

案例讨论式教学法在中职方剂学教学中的有效运用 高苗苗[1] (192-194)

“三全育人”视域下《国际文化传播》课程思政教学模式构建研究 章敏[1] (195-198)

系统观念视域下的“大思政课”：出场语境、丰富内涵和实践理路 周伟川[1];李燕芳[1] (198-200)

我国地方政府隐性债务形成机理、演化趋势及治理对策研究 王东红[1] (201-203)

新时代高校政治监督具体化的理论蕴涵与实现路径 王蕊[1] (204-207)

以人为核心新型城镇化模式的动力模型研究 贺俊刚[1] (207-209)

基于老年人内在能力的跌倒风险分级分类管理策略研究 梅姣姣[1];谈笑[1] (210-213)

基于政策演变视角的中药安全性评估与有效性验证的科学监管体系研究 朱学鑫[1];沈淼山[1];任列钰[1] (213-216)

新《工会会计制度》下高职院校工会财务风险防范策略研究 许垚[1] (217-219)

湘潭红色基因赋能干部党性教育的逻辑理路与实现路径研究 谢忱霖[1];陈玺文[1] (220-222)

医卫类高职院校参与社区老年教育资源建设的路径研究 李勇勇[1];黄菊[1];李美琳[1] (223-226)

“双院”协同育人背景下书院制高校大学生就业能力培养路径研究 何晨[1] (226-229)

人工智能赋能下湘南红色文化融入高校学生党建的三重困境与破局 向阳[1];李月[1] (230-232)

基于人力资源优化配置的临床医学硕士研究生招生改革探究——以海南医科大学为例 甘佳荫[1];邵阳[2];王烁今[1] (233-236)

蒙药炮制学虚拟仿真实验教学平台的建设与实践 包智泉[1,2];胡和珠拉[1];胡伊力格其[1];包明兰[1];拉喜那木吉拉[1,2] (237-239)

基于IPA模型的医学生农村卫生工作能力培养需求与供给错配研究 李华英[1];郭凌志[1] (240-243)

高校异地研究院团队考核体系的构建与优化研究 王会鹏[1] (243-245)

新时代高职班主任心理育人现状和对策研究 梁金慧[1] (246-249)

数智时代开放大学思政课教学评价创新路径研究 刘春水[1] (249-251)

基于虚实结合的犯罪现场勘查实验教学体系构建与应用——以贵州警察学院为例 徐梅[1] (252-254)

教育家精神引领下高校辅导员核心素养的生成逻辑与实践路径 胡发群[1] (255-257)

校企协同育人模式下“双师型”教师能力提升路径研究 李劲娴[1] (258-260)

基于生命周期理论的高校档案管理人员专业发展路径研究 李斐斐[1];李雪云[1] (261-264)

新质生产力视角下职业教育数字化学生成长评价体系研究——基于文献计量的指标构建 李紫晨[1] (264-266)

职业教育数字化转型的动力机制、障碍分析与突破路径研究 邓玲[1];陈智文[1] (267-270)

中外合作办学模式下辅导员职业能力培养对策研究 黄熠[1];宋怡[1] (270-273)

数字经济背景下大学生就业困境与对策研究 李梓琳[1] (274-277)

应用型高校专创融合教育改革路径研究 戴建国[1];高焱[1];耿纪莹[1] (277-279)

物质文化、制度文化、精神文化三维视角协同构建高职院校党建工作的“燕赵特色” 闫文[1] (280-282)

高校研究生导师评价体系存在的问题及对策分析 杜晓英[1] (283-285)

高校图书馆服务转型与变革 李莉[1] (286-288)

数字经济视角下区域旅游产业创新发展研究 张昕[1] 2026年月

乡村振兴背景下贵州非遗产业化的发展逻辑与转型对策研究 石国建[1];郑淞[1];张峰[1];杨勇[1] 2026年月

高校学科优势驱动红色产业创新发展的理论框架构建研究 贾婷[1];严甲琪[1] 2026年月

中老跨境旅游合作区建设策略研究 杨鸿[1];杨切[1] 2026年月

涉网危害食品安全犯罪成因及防控对策研究 姚樾桥[1] 2026年月

我国老年教育法律规范研究 刘畅[1] 2026年月

多元协同治理视域下青少年新型网络暴力犯罪预防体系的构建 钱丽艳[1] 2026年月

公路维修养护问题与对策研究——基于演化博弈方法 江宇豪[1];章胜平[1];刘增宇[1];王玉香[1] 2026年月

立体足迹反映鞋底磨损特征的稳定性研究 孔令飞[1];高毅[1] 2026年月

基于PLC的航空发动机试验器电气系统设计 雷霆[1] 2026年月

改良AO工艺在污水处理厂提标改造中的应用研究 许巧哲[1];崔硕垚[1] 2026年月

基于DEA-Malmquist模型的电商上市公司经营效率评价 陈春琳[1];刘敬伟[1];白佳怡[1] 2026年月

大数据时代会计信息化发展趋势分析 单译萱[1] 2026年月

动力因子、战略支撑、引领保障：扎实推进新时代富民兴疆的三重维度 兰军师[1];欧荣秋[1];郭泊利[2] 2026年月

影视美育路径下非遗技艺的数字文旅体验研究——以临武龙须草编为例 瞿佳[1];段晓光[1] 2026年月

失能老人家庭照护者的多重压力困境及其应对——基于广东东莞的调研 黄俊辉[1];赵学怡[1];辛卉婷[1];张思蔚[1] 2026年月

“健康中国”背景下甘肃外语专业助力视听无障碍建设路径探索——以兰州交通大学西班牙语专业为例 刘丽[1] 2026年月

“福尔行动”住院医师青年志愿者公益活动思政案例分析 陈亚军[1];戴先鹏[1];洪涛[1] 2026年月

五四精神涵养新时代青年的家国情怀 王敏[1] 2026年月

基于人口结构变迁的山西青年发展心理困境研究 牛亚琳[1] 2026年月

新时代青年理想信念教育的创新原则和方法 任帅霞[1];马磊磊[2] 2026年月

抗战精神在新时代青年群体中的传承与创新表达研究 王涛[1] 2026年月

美国气候政策凸显美国民主制度的弊端 李翠亭[1];崔慧玲[2] 2026年月

数字时代提升社会主义意识形态引领力的价值逻辑与实践路径 汪慧英[1];刘甜甜[1] 2026年月

中国古代道德教育的目标建构演进 陈祥燕[1] 2026年月

大学生网络群体极化现象形成机制、引导策略与风险防控 邵静娴[1] 2026年月

中国商周青铜器百年海外译介研究 田申[1] 2026年月

市域产教联合体的内涵要义、赋能效应与建设模式 赵继学[1] 2026年月

社区教育赋能视角下区域经济协同发展的模式与实践路径研究 鲍玉军[1];邹全[1];谈俊燕[1];蒋小燕[1] 2026年月

新经济视域下高职院校分段实习与就业现状及对策研究 夏晓清[1];杨颖[1] 2026年月

基于TPB理论的厦门高校毕业生留厦就业意向实证研究 欧阳琦[1] 2026年月

数智时代高校宣传思想文化的现实基础、困境检视与应对策略——以贵州省为例 龙康[1] 2026年月

大型校园招聘会有效性分析——以青海大学农牧学院为例 韩启春[1] 2026年月

文化认同视域下马克思主义与中华优秀传统文化的融合机制研究 张秋实[1] 2026年月

“三全育人”理念下志愿服务实践育人路径探究 贾艺舒[1] 2026年月

以共建共享促产教融合：公共实训基地运行机制的创新研究 张辉[1];刘红梅[1];杜雪丽[1] 2026年月

数智化与老龄化环境下高职金融专业面临的挑战、机遇及人才培养思路探讨 李喜云[1] 2026年月

基于利益协同机制的产教融合研究 张纯[1] 2026年月

馆校合作背景下山西红色资源融入高职院校“大思政课”建设的路径研究 闫青[1] 2026年月

学校—医院—社区协同培养模式在高职院校健康管理专业人才培养中的实践与成效分析 殷显艳[1];黄蕾[1];张勋[1];郭建梅[1];宁传霞[2] 2026年月

沿海县域医共体与地方医学类高职院校健康信息服务融合模式探究 高敏[1] 2026年月

地方医学院校实验课程培养研究生创新能力的探讨 易三桂[1];潘乔丹[1];潘懿[1];梁凌玲[1];黄元河[1] 2026年月

基于省级生物医药特色行业学院建设培养应用型卓越工程师人才的路径研究 张晗[1];孙强[1];李冠军[2] 2026年月

新质生产力下高职室内设计专业“AI+X”人才培养模式研究 陈静茹[1] 2026年月

“双创”背景下蒙药学专业创新人才培养模式的构建与实践——以内蒙古民族大学为例 敖日格乐[1];娜木哈其其格[2];孙斯日古楞[3];拉喜那木吉拉[1] 2026年月

河北省旅游小语种语言服务人才培养研究 高一云[1];张俊杰[1];杨佳[1] 2026年月

产教融合背景下共建共享护理实验教学示范中心的实践与探索 林琴[1];陈珮[1];赵骄蓉[1];张峻[1];徐峰[1] 2026年月

新质生产力理论融入应用型本科院校思政教育的重要意义、基本原则、实现路径 杜一波[1];王超[2];王熙[1];毕文军[3] 2026年月

人工智能赋能红色文化资源育人的实践路径研究 张志燕[1];张昂昂[2] 2026年月

地方特色文化资源融入高校思政课教学的研究——以莆田文化资源为例 陈丽娇[1] 2026年月

红色资源融入高职院校思政课体验式教学的研究——以广东云浮中医药职业学院为例 钟子珊[1];欧阳世芳[1] 2026年月

基于AI语音技术的“五步”训练体系在高职播音主持技能教学中的应用研究 白骏[1] 2026年月

思想政治教育背景下大学生亲社会行为培养方法的探索 赵国旭[1];杨凤娟[2];薛广鑫[3] 2026年月

教育数字化转型背景下成人思想政治教育质量提升的路径研究 白乾景[1] 2026年月

体育产业数字化背景下青少年网球教学的创新路径研究 郭龙龙[1] 2026年月

高职院校艺术设计专业课程思政的融入路径研究 文绍军[1] 2026年月

工商管理学类课程思政教学改革策略研究——以《高级计量经济学》为例 马永军[1] 2026年月

人工智能视域下学生自主自助式学习探索——以《钢结构》课程为例 马英超[1];吴光林[1];杨蕙[1];周忠兵[1];何栋彬[1];林金波[1] 2026年月

基于新质生产力视域融入思政元素的高职英语教学策略研究 李琴[1];杨玉鹏[1] 2026年月

游戏化教学：高职医学教育视角下的认知重塑与践行方略 范亚茹[1];闫锐[2] 2026年月

PBL教学法在老年心血管内科临床教学中的应用探讨 常凤军[1];张炜[1];李红文[1] 2026年月

基于ADDIE模型的计量经济学课程思政教学改革探讨 崔培贤[1];孙飞燕[1];马成文[1] 2026年月

案例讨论式教学法在中职方剂学教学中的有效运用 高苗苗[1] 2026年月

“三全育人”视域下《国际文化传播》课程思政教学模式构建研究 章敏[1] 2026年月

系统观念视域下的“大思政课”：出场语境、丰富内涵和实践理路 周伟川[1];李燕芳[1] 2026年月

我国地方政府隐性债务形成机理、演化趋势及治理对策研究 王东红[1] 2026年月

新时代高校政治监督具体化的理论蕴涵与实现路径 王蕊[1] 2026年月

以人为核心新型城镇化模式的动力模型研究 贺俊刚[1] 2026年月

基于老年人内在能力的跌倒风险分级分类管理策略研究 梅姣姣[1];谈笑[1] 2026年月

基于政策演变视角的中药安全性评估与有效性验证的科学监管体系研究 朱学鑫[1];沈淼山[1];任列钰[1] 2026年月

新《工会会计制度》下高职院校工会财务风险防范策略研究 许垚[1] 2026年月

湘潭红色基因赋能干部党性教育的逻辑理路与实现路径研究 谢忱霖[1];陈玺文[1] 2026年月

医卫类高职院校参与社区老年教育资源建设的路径研究 李勇勇[1];黄菊[1];李美琳[1] 2026年月

“双院”协同育人背景下书院制高校大学生就业能力培养路径研究 何晨[1] 2026年月

人工智能赋能下湘南红色文化融入高校学生党建的三重困境与破局 向阳[1];李月[1] 2026年月

基于人力资源优化配置的临床医学硕士研究生招生改革探究——以海南医科大学为例 甘佳荫[1];邵阳[2];王烁今[1] 2026年月

蒙药炮制学虚拟仿真实验教学平台的建设与实践 包智泉[1,2];胡和珠拉[1];胡伊力格其[1];包明兰[1];拉喜那木吉拉[1,2] 2026年月

基于IPA模型的医学生农村卫生工作能力培养需求与供给错配研究 李华英[1];郭凌志[1] 2026年月

高校异地研究院团队考核体系的构建与优化研究 王会鹏[1] 2026年月

新时代高职班主任心理育人现状和对策研究 梁金慧[1] 2026年月

数智时代开放大学思政课教学评价创新路径研究 刘春水[1] 2026年月

基于虚实结合的犯罪现场勘查实验教学体系构建与应用——以贵州警察学院为例 徐梅[1] 2026年月

教育家精神引领下高校辅导员核心素养的生成逻辑与实践路径 胡发群[1] 2026年月

校企协同育人模式下“双师型”教师能力提升路径研究 李劲娴[1] 2026年月

基于生命周期理论的高校档案管理人员专业发展路径研究 李斐斐[1];李雪云[1] 2026年月

新质生产力视角下职业教育数字化学生成长评价体系研究——基于文献计量的指标构建 李紫晨[1] 2026年月

职业教育数字化转型的动力机制、障碍分析与突破路径研究 邓玲[1];陈智文[1] 2026年月

中外合作办学模式下辅导员职业能力培养对策研究 黄熠[1];宋怡[1] 2026年月

数字经济背景下大学生就业困境与对策研究 李梓琳[1] 2026年月

应用型高校专创融合教育改革路径研究 戴建国[1];高焱[1];耿纪莹[1] 2026年月

物质文化、制度文化、精神文化三维视角协同构建高职院校党建工作的“燕赵特色” 闫文[1] 2026年月

高校研究生导师评价体系存在的问题及对策分析 杜晓英[1] 2026年月

高校图书馆服务转型与变革 李莉[1] 2026年月