产业与科技论坛

2026年 第3期 整刊阅读

吉林省冰雪产业可持续发展的困境与对策研究 李丹[1] (5-7)

红色影视IP与山东文化产业的场景化协同研究——基于沂蒙案例的扎根理论分析 薄莎[1] (8-12)

“融合共生”或“矛盾冲突”：侗寨科技文化产业的化学反应研究 马关成[1] (13-16)

数字赋能社科普及与社区教育融合发展探究 陈为民[1] (16-18)

绿色投资趋势下企业对外新能源投资的法律保障探讨 刘思汇[1] (19-22)

无人机走私犯罪分析及侦防对策研究 任昊迪[1] (22-24)

网络虚拟财产继承制度法律适用困境及对策研究 温玉宁[1] (25-27)

用户体验驱动下的智能家居产品交互设计创新研究 孟晔南[1];李宏伟[1];胡丽娜[1];刘昕璞[1] (28-30)

检验检测职业教育现场工程师四维人才能力模型的构建 李诚[1];马少华[1];张茵[1];卢金[1];保琦蓓[1];石予白[1];程利江[1] (31-34)

基于层次分析法的应用型本科高校二级教学单位教学评价体系研究 徐美林[1];徐乐萍[2];徐婕[1] (35-38)

超越资本逻辑：新质生产力对资本历史使命的新时代诠释 石奎[1];钟诗怡[1] (39-42)

人文精神驱动的智能制造国际化路径研究：“一带一路”倡议下企业案例的实证分析 陈杰[1];杨保华[1];陈炳伟[2];董永健[1];唐恒耀[3] (42-44)

能源国有企业数智化转型实践和模式探讨 韩强[1] (45-48)

广西医疗卫生资源供需耦合协调关系分析 何茹[1];邓文来[1] (48-50)

基于因子分析法的地方城市人才吸引力研究 李萌萌[1];王羽杉[1];张弘扬[1] (51-53)

数字化经济下传统制造业的转型破局之道——以万马股份为例 徐兰芝[1] (54-56)

基于随机森林模型的公立医院财务共享与财务信息化建设影响程度研究 许琳[1];张欣宏[1];陆丽琴[1];孟玉霞[1] (57-59)

唯物史观在当代历史研究中的科学价值探究 马代[1] (60-62)

新时代国家话语构建研究 张慧[1] (63-65)

地方应用型高校专业集群建设中的问题与对策研究 刘飞[1];孙朝云[1];张艳青[1];秦亚芹[1];张成林[1] (66-68)

基于服务对象的S市T区禁毒社会工作满意度现状及对策研究 邱存熹[1];王玮[1,2] (68-71)

基于用户生成内容（UGC）中的运动服装对用户运动意向的影响研究 曹欣悦[1] (72-74)

新时代青年党员优秀政治人格的三重维度：生成逻辑、科学内涵和锻造路径 彭利凯[1] (75-77)

体验经济视域下江西革命文化创造性转化创新性发展研究 王姝亢[1];杨佳[1];朱沁雯[1];余文欣[1];曹子怡[1];杨青林[1] (78-80)

从工具到共创：人工智能参与下的艺术实践转型研究 姚润洋[1] (81-83)

以用户需求为导向的高校图书馆“学科服务+”模式实践研究——以福建医科大学图书馆为例 管凤贞[1];林菲菲[1];舒蓉[1] (84-87)

“三全育人”背景下河北省高校导生关系的韧性现状及优化策略研究 石岩[1];韩彩欣[1] (87-89)

监管模式下校企联盟推进大学生就业博弈的研究 魏娟[1];向仁康[1] (90-94)

民办本科高校教师有组织科研参与意愿的影响因素研究——基于TPB-SET整合框架 韦玮[1] (94-97)

广西外语类高校国际化评价改革的路径研究 陈倩[1];张路明[1];孟庆蛟[2] (98-100)

高校青年教师主观能动性困境审视与引导激发研究 穆康[1] (101-103)

大学生网络素养的问题归纳与对策研究 徐晓丹[1];李娟[1] (103-106)

增能式班级管理策略对学生心理健康水平的影响研究——以凉州区职业中等专业学校为例 张生文[1] (107-109)

多模态AI矿物识别系统构建及其在地学实践中的育人价值探讨 张敏[1];闫俊[1];杨梧[1];许源华[1];黎春玲[1] (110-112)

高职院校劳动教育改革的困境与对策研究 王超[1] (113-116)

基于数字商务产业学院的高职财经专业人才培养研究 高伟平[1] (116-118)

欧盟创新创业能力融入职业教育的路径研究 徐幸[1] (119-122)

中俄次区域合作视域下东北高校“俄语+专业”复合型人才培养机制研究 徐玉伟[1];马俊达[2];白贵文[1] (123-126)

高校与智慧医康养产业协同创新路径研究——以河北省为例 张小俊[1];黄谦[1] (126-128)

基于高职专创融合耦合性分析的“双创”人才培养路径优化策略研究 胡佳乐[1];陆华山[2] (129-132)

高职院校融入生涯教育的创新创业教学改革路径研究 魏莙[1];吕超峰[1] (132-134)

智能制造时代电气产教融合实践教学平台建设 王风轩[1];徐荞芬[1];张丽[1] (135-137)

地方“双一流”建设高校中外合作办学人才培养的现实阻碍与优化路径 沈权平[1] (138-140)

行业特色高校“双碳”继续教育人才培养的核心使命、模式创新和实践启示——以北京科技大学为例 王一诺[1] (141-143)

《应用表面化学》线上线下混合式一流课程教学模式探索 柏春[1];罗清龙[1] (144-147)

“岗课赛证”融通的校本活页式教材开发的实践与探索 刘成龙[1];王暑明[1];陈奎[1] (147-151)

大土木类研究生国际化培养模式创新及思政元素融合路径研究 尹音[1];方宏远[1];狄丹阳[1] (152-155)

产业主导的动态适配型卓越工程师培养路径研究——以约翰斯·霍普金斯大学为例 杨文黛[1];吴一风[2] (155-157)

数字技术背景下高职院校就业思政和实践育人的协同路径研究——以石家庄信息工程职业学院“1233”就业服务体系为例 高永贵[1] (158-159)

潇湘红色文化融入思想政治教育的路径分析 李勇[1];聂宁宇[1];周海兰[1] (160-162)

雨花英烈红色基因融入高校思想政治教育的向度和路径构建 赖继年[1,2];徐凌飞[3] (163-166)

课程思政视域下高校经济法课程教学改革的创新路径研究 陈雨思[1] (167-170)

思政引领下的药学教育实践与探索 吴诗情[1];燕雄[2] (170-172)

开放教育转型发展视域下非学历教育课程的思政建设与研究 闫紫薇[1];海燕[1];马子涵[1] (173-176)

课程思政与师范生传统文化素养培育路径研究——以汉语言文学专业为例 张艺鑫[1];罗主宾[2] (176-178)

人工智能背景下经侦课程实战化教学改革策略探究 康志雄[1];田野[1] (179-182)

基于人工智能的高职院校课程思政个性化教学研究 袁戎[1] (182-184)

以症状为中心的圆周式教学模式在《西医内科学》教学中的应用探索 张芮瑞[1] (185-187)

黄河文化深度融入职教语文教学的路径设计与实践研究 胡治珍[1];汪嘉琪[2];郭晓芹[1] (188-190)

基于因子分析方法的思政教学案例设计与分析 李珊珊[1,2];刘越[1] (191-194)

《物理化学》课程思政元素的融入及对策研究 谭峰亮[1];崔锦标[2];陈占军[2];秦飞[1];陈红梅[2];Kashif Naseem[2];朱凌[2];周明伟[3] (194-196)

基于新质生产力的中职电商物流“思岗课赛证研”教学改革路径研究 陆安丽[1] (197-200)

师范认证背景下《人体解剖生理学》课程思政教学的探索与实践 黄倩[1];陈红[1];陈双庆[1] (200-202)

生成式人工智能赋能红医精神融入医学人文教育的路径研究 王娜[1];段金悦[1] (203-206)

人工智能背景下《网络经济学》课程思政的探索与实践 周寅[1];郭道猛[1] (206-208)

课程思政2.0背景下费曼五能教学法与课程思政教学融合的探索——以《Web应用开发基础》课程为例 王祥斌[1] (209-213)

甘肃长征文化资源融入铸牢中华民族共同体意识教育的路径研究——以红军会宁会师为例 何惠丽[1] (213-215)

中职生数学建模与实际问题解决能力提升路径研究 马达林[1] (216-218)

职业教育“数专融合”的教学模式建构 李迅[1];王秀丽[2] (218-220)

地域特色文化涵养高校思想政治教育的路径研究——以三晋文化为例 杨佩东[1];李敏[1] (221-223)

职业院校英语课程思政教育融合策略研究——以吴中开放大学为例 顾安其[1] (223-225)

跨学科视域下高职医学院校“专创融合”课程资源的设计与建设 田梦[1] (226-228)

网络意识形态安全治理的多元共治模式研究 张薛晗[1];张健[1] (229-232)

飞机制造商KKGS公司财务风险及其对策研究 刘家扬[1];姚永红[2] (232-234)

数字化视域下农村社区老年教育服务供给体系构建模式研究 陆佳婕[1] (235-238)

高质量发展视域下公立医院财务管理转型策略研究 管飞鸿[1];曹晓飞[2];黄茹[3] (238-240)

基于社会主义核心价值观引领医疗诚信体系融合发展的路径探究 刘小静[1];姜娜[1];王丽彬[2];贾丽琴[1] (241-243)

科教融汇视域下高职航海技术专业教育教学创新团队建设研究 曹国娇[1];王艳玲[1];张树奎[1];臧继明[1];仲金召[1] (244-247)

基于人力资源管理视角浅谈高校绩效工资分配制度与员工激励机制——以某市N学校为例 刘斌贝[1];陈雨竹[2] (247-250)

高校教师教育数字化转型的现实困境与对策研究 冯慧[1] (251-253)

基于研究生招生考试中潜在风险的规避路径研究 刘昕[1] (254-256)

民办高校思政课教师落实立德树人根本任务的实践与探索 宋新霞[1] (257-259)

“双高计划”背景下高职院校青年教师教学能力提升策略研究 陈登峰[1];谢喜峰[1] (260-262)

基于思维导图理念的PDCA循环管理法在医院病案管理中的应用 李晓华[1];蒲晶晶[1];杨晓晓[1];赵静[1] (263-265)

高校党建与廉洁文化的协同创新实践研究 孙冬娅[1] (266-268)

行业高校教师实践能力培养探讨——以公安院校教师为例 李依纯[1] (269-271)

平安校园建设中辅导员的育人角色与育人策略研究 李少博[1];刘昕[1];桂明爱[2] (272-274)

高校少数民族学生教育个性化管理模式探究 屈增[1];屈有明[1];王媛惠[1] (275-277)

新时代立德树人背景下高校图书馆红色文献阅读推广策略研究 王秀英[1] (278-279)

智慧图书馆视域下公共图书馆文献资源建设的三重向度 孙宾[1] (280-282)

基于SWOT模型的高职院校就业竞争力提升机制研究 裴旻峰;宋彦达 (283-286)

高校科研经费审计探究 彭嘉琪[1] (286-288)

吉林省冰雪产业可持续发展的困境与对策研究 李丹[1] 2026年月

红色影视IP与山东文化产业的场景化协同研究——基于沂蒙案例的扎根理论分析 薄莎[1] 2026年月

“融合共生”或“矛盾冲突”：侗寨科技文化产业的化学反应研究 马关成[1] 2026年月

数字赋能社科普及与社区教育融合发展探究 陈为民[1] 2026年月

绿色投资趋势下企业对外新能源投资的法律保障探讨 刘思汇[1] 2026年月

无人机走私犯罪分析及侦防对策研究 任昊迪[1] 2026年月

网络虚拟财产继承制度法律适用困境及对策研究 温玉宁[1] 2026年月

用户体验驱动下的智能家居产品交互设计创新研究 孟晔南[1];李宏伟[1];胡丽娜[1];刘昕璞[1] 2026年月

检验检测职业教育现场工程师四维人才能力模型的构建 李诚[1];马少华[1];张茵[1];卢金[1];保琦蓓[1];石予白[1];程利江[1] 2026年月

基于层次分析法的应用型本科高校二级教学单位教学评价体系研究 徐美林[1];徐乐萍[2];徐婕[1] 2026年月

超越资本逻辑：新质生产力对资本历史使命的新时代诠释 石奎[1];钟诗怡[1] 2026年月

人文精神驱动的智能制造国际化路径研究：“一带一路”倡议下企业案例的实证分析 陈杰[1];杨保华[1];陈炳伟[2];董永健[1];唐恒耀[3] 2026年月

能源国有企业数智化转型实践和模式探讨 韩强[1] 2026年月

广西医疗卫生资源供需耦合协调关系分析 何茹[1];邓文来[1] 2026年月

基于因子分析法的地方城市人才吸引力研究 李萌萌[1];王羽杉[1];张弘扬[1] 2026年月

数字化经济下传统制造业的转型破局之道——以万马股份为例 徐兰芝[1] 2026年月

基于随机森林模型的公立医院财务共享与财务信息化建设影响程度研究 许琳[1];张欣宏[1];陆丽琴[1];孟玉霞[1] 2026年月

唯物史观在当代历史研究中的科学价值探究 马代[1] 2026年月

新时代国家话语构建研究 张慧[1] 2026年月

地方应用型高校专业集群建设中的问题与对策研究 刘飞[1];孙朝云[1];张艳青[1];秦亚芹[1];张成林[1] 2026年月

基于服务对象的S市T区禁毒社会工作满意度现状及对策研究 邱存熹[1];王玮[1,2] 2026年月

基于用户生成内容（UGC）中的运动服装对用户运动意向的影响研究 曹欣悦[1] 2026年月

新时代青年党员优秀政治人格的三重维度：生成逻辑、科学内涵和锻造路径 彭利凯[1] 2026年月

体验经济视域下江西革命文化创造性转化创新性发展研究 王姝亢[1];杨佳[1];朱沁雯[1];余文欣[1];曹子怡[1];杨青林[1] 2026年月

从工具到共创：人工智能参与下的艺术实践转型研究 姚润洋[1] 2026年月

以用户需求为导向的高校图书馆“学科服务+”模式实践研究——以福建医科大学图书馆为例 管凤贞[1];林菲菲[1];舒蓉[1] 2026年月

“三全育人”背景下河北省高校导生关系的韧性现状及优化策略研究 石岩[1];韩彩欣[1] 2026年月

监管模式下校企联盟推进大学生就业博弈的研究 魏娟[1];向仁康[1] 2026年月

民办本科高校教师有组织科研参与意愿的影响因素研究——基于TPB-SET整合框架 韦玮[1] 2026年月

广西外语类高校国际化评价改革的路径研究 陈倩[1];张路明[1];孟庆蛟[2] 2026年月

高校青年教师主观能动性困境审视与引导激发研究 穆康[1] 2026年月

大学生网络素养的问题归纳与对策研究 徐晓丹[1];李娟[1] 2026年月

增能式班级管理策略对学生心理健康水平的影响研究——以凉州区职业中等专业学校为例 张生文[1] 2026年月

多模态AI矿物识别系统构建及其在地学实践中的育人价值探讨 张敏[1];闫俊[1];杨梧[1];许源华[1];黎春玲[1] 2026年月

高职院校劳动教育改革的困境与对策研究 王超[1] 2026年月

基于数字商务产业学院的高职财经专业人才培养研究 高伟平[1] 2026年月

欧盟创新创业能力融入职业教育的路径研究 徐幸[1] 2026年月

中俄次区域合作视域下东北高校“俄语+专业”复合型人才培养机制研究 徐玉伟[1];马俊达[2];白贵文[1] 2026年月

高校与智慧医康养产业协同创新路径研究——以河北省为例 张小俊[1];黄谦[1] 2026年月

基于高职专创融合耦合性分析的“双创”人才培养路径优化策略研究 胡佳乐[1];陆华山[2] 2026年月

高职院校融入生涯教育的创新创业教学改革路径研究 魏莙[1];吕超峰[1] 2026年月

智能制造时代电气产教融合实践教学平台建设 王风轩[1];徐荞芬[1];张丽[1] 2026年月

地方“双一流”建设高校中外合作办学人才培养的现实阻碍与优化路径 沈权平[1] 2026年月

行业特色高校“双碳”继续教育人才培养的核心使命、模式创新和实践启示——以北京科技大学为例 王一诺[1] 2026年月

《应用表面化学》线上线下混合式一流课程教学模式探索 柏春[1];罗清龙[1] 2026年月

“岗课赛证”融通的校本活页式教材开发的实践与探索 刘成龙[1];王暑明[1];陈奎[1] 2026年月

大土木类研究生国际化培养模式创新及思政元素融合路径研究 尹音[1];方宏远[1];狄丹阳[1] 2026年月

产业主导的动态适配型卓越工程师培养路径研究——以约翰斯·霍普金斯大学为例 杨文黛[1];吴一风[2] 2026年月

数字技术背景下高职院校就业思政和实践育人的协同路径研究——以石家庄信息工程职业学院“1233”就业服务体系为例 高永贵[1] 2026年月

潇湘红色文化融入思想政治教育的路径分析 李勇[1];聂宁宇[1];周海兰[1] 2026年月

雨花英烈红色基因融入高校思想政治教育的向度和路径构建 赖继年[1,2];徐凌飞[3] 2026年月

课程思政视域下高校经济法课程教学改革的创新路径研究 陈雨思[1] 2026年月

思政引领下的药学教育实践与探索 吴诗情[1];燕雄[2] 2026年月

开放教育转型发展视域下非学历教育课程的思政建设与研究 闫紫薇[1];海燕[1];马子涵[1] 2026年月

课程思政与师范生传统文化素养培育路径研究——以汉语言文学专业为例 张艺鑫[1];罗主宾[2] 2026年月

人工智能背景下经侦课程实战化教学改革策略探究 康志雄[1];田野[1] 2026年月

基于人工智能的高职院校课程思政个性化教学研究 袁戎[1] 2026年月

以症状为中心的圆周式教学模式在《西医内科学》教学中的应用探索 张芮瑞[1] 2026年月

黄河文化深度融入职教语文教学的路径设计与实践研究 胡治珍[1];汪嘉琪[2];郭晓芹[1] 2026年月

基于因子分析方法的思政教学案例设计与分析 李珊珊[1,2];刘越[1] 2026年月

《物理化学》课程思政元素的融入及对策研究 谭峰亮[1];崔锦标[2];陈占军[2];秦飞[1];陈红梅[2];Kashif Naseem[2];朱凌[2];周明伟[3] 2026年月

基于新质生产力的中职电商物流“思岗课赛证研”教学改革路径研究 陆安丽[1] 2026年月

师范认证背景下《人体解剖生理学》课程思政教学的探索与实践 黄倩[1];陈红[1];陈双庆[1] 2026年月

生成式人工智能赋能红医精神融入医学人文教育的路径研究 王娜[1];段金悦[1] 2026年月

人工智能背景下《网络经济学》课程思政的探索与实践 周寅[1];郭道猛[1] 2026年月

课程思政2.0背景下费曼五能教学法与课程思政教学融合的探索——以《Web应用开发基础》课程为例 王祥斌[1] 2026年月

甘肃长征文化资源融入铸牢中华民族共同体意识教育的路径研究——以红军会宁会师为例 何惠丽[1] 2026年月

中职生数学建模与实际问题解决能力提升路径研究 马达林[1] 2026年月

职业教育“数专融合”的教学模式建构 李迅[1];王秀丽[2] 2026年月

地域特色文化涵养高校思想政治教育的路径研究——以三晋文化为例 杨佩东[1];李敏[1] 2026年月

职业院校英语课程思政教育融合策略研究——以吴中开放大学为例 顾安其[1] 2026年月

跨学科视域下高职医学院校“专创融合”课程资源的设计与建设 田梦[1] 2026年月

网络意识形态安全治理的多元共治模式研究 张薛晗[1];张健[1] 2026年月

飞机制造商KKGS公司财务风险及其对策研究 刘家扬[1];姚永红[2] 2026年月

数字化视域下农村社区老年教育服务供给体系构建模式研究 陆佳婕[1] 2026年月

高质量发展视域下公立医院财务管理转型策略研究 管飞鸿[1];曹晓飞[2];黄茹[3] 2026年月

基于社会主义核心价值观引领医疗诚信体系融合发展的路径探究 刘小静[1];姜娜[1];王丽彬[2];贾丽琴[1] 2026年月

科教融汇视域下高职航海技术专业教育教学创新团队建设研究 曹国娇[1];王艳玲[1];张树奎[1];臧继明[1];仲金召[1] 2026年月

基于人力资源管理视角浅谈高校绩效工资分配制度与员工激励机制——以某市N学校为例 刘斌贝[1];陈雨竹[2] 2026年月

高校教师教育数字化转型的现实困境与对策研究 冯慧[1] 2026年月

基于研究生招生考试中潜在风险的规避路径研究 刘昕[1] 2026年月

民办高校思政课教师落实立德树人根本任务的实践与探索 宋新霞[1] 2026年月

“双高计划”背景下高职院校青年教师教学能力提升策略研究 陈登峰[1];谢喜峰[1] 2026年月

基于思维导图理念的PDCA循环管理法在医院病案管理中的应用 李晓华[1];蒲晶晶[1];杨晓晓[1];赵静[1] 2026年月

高校党建与廉洁文化的协同创新实践研究 孙冬娅[1] 2026年月

行业高校教师实践能力培养探讨——以公安院校教师为例 李依纯[1] 2026年月

平安校园建设中辅导员的育人角色与育人策略研究 李少博[1];刘昕[1];桂明爱[2] 2026年月

高校少数民族学生教育个性化管理模式探究 屈增[1];屈有明[1];王媛惠[1] 2026年月

新时代立德树人背景下高校图书馆红色文献阅读推广策略研究 王秀英[1] 2026年月

智慧图书馆视域下公共图书馆文献资源建设的三重向度 孙宾[1] 2026年月

基于SWOT模型的高职院校就业竞争力提升机制研究 裴旻峰;宋彦达 2026年月

高校科研经费审计探究 彭嘉琪[1] 2026年月