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2026年 第10期 整刊阅读

“课程思政”理念融入新闻评论学课程的路径探究 徐舒[1] (1-4)

融媒体背景下省级电视台新闻通联工作的变革与突围 潘路佳[1] (5-7)

高质量发展背景下我国英文科技期刊回归本土的实践探索——以《清华大学学报自然科学版（英文）》为例 彭秀球[1];张莉[1];杨锐[1];陈禾[2] (8-14)

数智时代学术期刊把关作用的发挥路径研究 高原[1];郑雅妮[2];陶晴[3];王磊[1] (15-20)

数智时代科技期刊青年编辑的核心素养及能力提升策略 章静[1];刘琪[1];尹超[1] (21-24)

文化强国背景下报刊编辑的角色跃升——基于第三、四届全国报刊编校技能竞赛试题分析 周翠如[1] (25-28)

从适配到重构：数智时代学术期刊青年编辑的能力转型 张帆[1] (29-32)

影像互动与双向观察：中越边境影像传播中的视角转换机制探究——基于实地调研的分析 李雨涵[1];乃心悦[1];黄瑞娟[1] (33-36)

生成式AI如何重构平台化生产语境中的创作主体 张景棋[1] (37-40)

TOE框架下县级融媒体参与基层治理的重构路径 朱意凡[1];于春生[1,2] (41-44)

参与式文化下影视“二创”短视频对长剧的传播机制研究——以抖音平台影视“二创”短视频为例 李明蔚[1] (45-48)

中长视频赋能专业期刊数字化转型研究——以《汽车导购》“HD说车”为例 谢艳丽[1,2,3];任强[4] (49-51)

《全民阅读促进条例》背景下高校图书馆外文电子书阅读推广策略研究 周旭颖[1] (52-56)

产学研用深度融合背景下科技期刊影响力提升实践——以《液压气动与密封》杂志为例 李绍云[1] (57-60)

应势而变：媒体融合浪潮下专业性媒体的转型突围之路——以《车主之友》《越玩越野》的转型实践为例 刘立卫[1,2] (61-63)

馆校社协同发展下的儿童友好阅读生态建设与研究 渠孟璟[1] (64-66)

地方高校图书馆助力乡村文化振兴的路径探索——以铜仁学院图书馆为例 江腾[1];江敏[2] (67-70)

数字化赋能红色基因传承的路径探究 钟果杏[1];舒醒[1] (71-75)

数智赋能红色文化传播铸牢中华民族共同体意识的路径 杨婷婷[1];祁程[1] (76-81)

媒介环境学视域下AIGC赋能口头传统类非遗的内在逻辑与实践路径 刘奕鑫[1] (82-87)

青年数字囤积的心理动因分析与行为引导 王李一一[1] (88-93)

多元主体协同视角下网络舆情应对的机制与路径研究 杨松[1] (94-96)

图像叙事视域下红色文化融入高校思想政治教育的实践路径研究 付马[1] (97-100)

数智时代陕西高校融媒体思政育人的使命担当与创新路径 任莉莉[1] (101-104)

AIGC驱动下短视频创作“岗课赛证”融合实验教学体系构建及优化 宁艳珍[1] (105-108)

数字化背景下红色文化融入大学生理想信念教育研究 梁淼[1] (109-112)

中原文化融入高校思政教学的实践路径探究——以河南牧业经济学院为例 张晴[1];李永振[1] (113-115)

红色文化数字叙事赋能高校思政课的路径研究 王荟婷[1];王月[1] (116-119)

人工智能生成物类型化的版权侵权责任探析 贾小龙[1];王昭彬[2] (120-126)

生成式人工智能版权治理：美欧实践及启示 邓汝宇[1] (127-130)

困境与因应：短视频平台AI音频版权治理体系建构 胡爱冬[1];冯博博[2] (131-134)

生成式AI作品的著作权保护研究 李芳芳[1];李鑫梁[1] (135-138)

人工智能生成物的著作权问题探究 周凌云[1] (139-142)

民间文学艺术作品权利主体立法的现实困境与纾解 杨棂月[1] (143-146)

“课程思政”理念融入新闻评论学课程的路径探究 徐舒[1] 2026年月

融媒体背景下省级电视台新闻通联工作的变革与突围 潘路佳[1] 2026年月

高质量发展背景下我国英文科技期刊回归本土的实践探索——以《清华大学学报自然科学版（英文）》为例 彭秀球[1];张莉[1];杨锐[1];陈禾[2] 2026年月

数智时代学术期刊把关作用的发挥路径研究 高原[1];郑雅妮[2];陶晴[3];王磊[1] 2026年月

数智时代科技期刊青年编辑的核心素养及能力提升策略 章静[1];刘琪[1];尹超[1] 2026年月

文化强国背景下报刊编辑的角色跃升——基于第三、四届全国报刊编校技能竞赛试题分析 周翠如[1] 2026年月

从适配到重构：数智时代学术期刊青年编辑的能力转型 张帆[1] 2026年月

影像互动与双向观察：中越边境影像传播中的视角转换机制探究——基于实地调研的分析 李雨涵[1];乃心悦[1];黄瑞娟[1] 2026年月

生成式AI如何重构平台化生产语境中的创作主体 张景棋[1] 2026年月

TOE框架下县级融媒体参与基层治理的重构路径 朱意凡[1];于春生[1,2] 2026年月

参与式文化下影视“二创”短视频对长剧的传播机制研究——以抖音平台影视“二创”短视频为例 李明蔚[1] 2026年月

中长视频赋能专业期刊数字化转型研究——以《汽车导购》“HD说车”为例 谢艳丽[1,2,3];任强[4] 2026年月

《全民阅读促进条例》背景下高校图书馆外文电子书阅读推广策略研究 周旭颖[1] 2026年月

产学研用深度融合背景下科技期刊影响力提升实践——以《液压气动与密封》杂志为例 李绍云[1] 2026年月

应势而变：媒体融合浪潮下专业性媒体的转型突围之路——以《车主之友》《越玩越野》的转型实践为例 刘立卫[1,2] 2026年月

馆校社协同发展下的儿童友好阅读生态建设与研究 渠孟璟[1] 2026年月

地方高校图书馆助力乡村文化振兴的路径探索——以铜仁学院图书馆为例 江腾[1];江敏[2] 2026年月

数字化赋能红色基因传承的路径探究 钟果杏[1];舒醒[1] 2026年月

数智赋能红色文化传播铸牢中华民族共同体意识的路径 杨婷婷[1];祁程[1] 2026年月

媒介环境学视域下AIGC赋能口头传统类非遗的内在逻辑与实践路径 刘奕鑫[1] 2026年月

青年数字囤积的心理动因分析与行为引导 王李一一[1] 2026年月

多元主体协同视角下网络舆情应对的机制与路径研究 杨松[1] 2026年月

图像叙事视域下红色文化融入高校思想政治教育的实践路径研究 付马[1] 2026年月

数智时代陕西高校融媒体思政育人的使命担当与创新路径 任莉莉[1] 2026年月

AIGC驱动下短视频创作“岗课赛证”融合实验教学体系构建及优化 宁艳珍[1] 2026年月

数字化背景下红色文化融入大学生理想信念教育研究 梁淼[1] 2026年月

中原文化融入高校思政教学的实践路径探究——以河南牧业经济学院为例 张晴[1];李永振[1] 2026年月

红色文化数字叙事赋能高校思政课的路径研究 王荟婷[1];王月[1] 2026年月

人工智能生成物类型化的版权侵权责任探析 贾小龙[1];王昭彬[2] 2026年月

生成式人工智能版权治理：美欧实践及启示 邓汝宇[1] 2026年月

困境与因应：短视频平台AI音频版权治理体系建构 胡爱冬[1];冯博博[2] 2026年月

生成式AI作品的著作权保护研究 李芳芳[1];李鑫梁[1] 2026年月

人工智能生成物的著作权问题探究 周凌云[1] 2026年月

民间文学艺术作品权利主体立法的现实困境与纾解 杨棂月[1] 2026年月