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名师在线(中英文)
Elite Teachers Online
曾用刊名：名师在线
简 介：《名师在线(中英文)》杂志由山西师大教育科技传媒集团主管，《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊，本刊办刊宗旨为：汇聚全国一线优秀教师资源，以“线上教学，线下研讨”的方式，促进课程建设和教师专业化发展，传播教育理念，提高教育质量，推动教育信息化和出版数字化建设。
- 主管单位：山西师大教育科技传媒集团
- 主办单位：《英语周报》社有限公司
- 创刊时间：2014
- 出版周期：旬刊
- 地址：山西省太原市晋阳街202号
- 国际标准刊号：ISSN 2097-1737
- 国内统一刊号：CN 14-1409/G4
- 邮发代号：22-402
- 单价：
- 总价：
2026年 第23期
新课标背景下初中英语写作课“教—学—评”一体化教学探索
沈幼贤[1]
(1-3)
“完整儿童”视域下幼儿园绘本阅读教学创新实践与策略构建
陈燕云[1]
(4-6)
智能技术在小学语文“读思达”教学中的应用研究
刘歆卢[1]
(7-9)
基于体验式教学的小学数学量感培养策略探究
项淑芳[1]
(10-12)
德育融合视角下初中历史作业优化设计研究
李素梅[1]
(13-15)
基于信息技术的初中物理实验教学探究
林伟君[1]
(16-18)
人工智能技术驱动下高中数学教学模式创新研究
邱丽玉[1]
(19-21)
项目式学习在初中历史教学中的应用策略探析
林昭[1]
(22-24)
基于思维品质培养的小学数学教材阅读路径探索
曾佳蓉[1]
(25-27)
核心素养导向下小学语文读写结合“三阶双驱”模式的探究
陈锦莹[1]
(28-30)
提升小学语文学科校本教研实效性的策略研究
刘美玲[1]
(31-33)
辩论式教学应用于初中道德与法治课堂的路径分析
王升强[1]
(34-36)
循问构序 以问促联——小学数学复习课中促进学生结构化学习的课堂提问策略实践
易振忠[1]
(37-39)
自主学习融入小学数学探究式课堂的探索
郑小平[1]
(40-42)
基于核心素养的小学语文古诗词数字化教学研究
郭惠[1]
(43-45)
小学数学跨学科教学实践研究
林巧凤[1]
(46-48)
新课标背景下的小学语文单元整体教学策略研究
张丽金[1]
(49-51)
高中语文思辨性阅读教学策略研究
郑惠茹[1]
(52-54)
真实购物情境下学生数学决策能力的跨学科培养策略研究
郑淑霞[1]
(55-57)
在初中英语教学中培养学生创造性思维的策略研究——以人教版英语九年级（全一册）Unit 5 Section A 3a和Section B 2b为例
周智慧[1]
(58-60)
基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践研究
赵霞[1]
(61-63)
单元统整 学用结合——小学语文单元作业设计策略探究
潘思滢[1]
(64-66)
指向深度学习的初中化学情境化教学策略研究
谢永贵[1]
(67-69)
字理·语境·创意表达：小学语文深度阅读教学的三维支撑研究
曾秋缘[1]
(70-72)
核心素养导向下的小学语文情境教学策略研究
翁晓丹[1]
(73-75)
“慧”阅读 “悦”成长——小学英语阅读教学中跨文化意识培养路径探讨
邓雪梅[1]
(76-78)
问题驱动式教学在初中数学复习课中的应用研究——以“二次函数”单元复习课为例
徐文龙[1]
(79-80)
基于人工智能的小学美术“教—学—评”一体化教学实践研究
林丽静[1]
(81-83)
新课标背景下初中体育与健康“学、练、赛”一体化教学策略研究
占小芳[1]
(84-86)
“AI+教育”背景下小学音乐教学的策略探究
叶长春[1]
(87-89)
人工智能背景下初中信息科技课程教学改革路径探索
林秋实[1]
(90-92)
AI辅助下幼儿美术创作能力培养的实践研究
黄小芳[1]
(93-95)
“问题—游戏—创生”循环中幼儿深度学习的影响因素与教学策略研究
纪晶晶[1]
(96-98)