名师在线(中英文)
Elite Teachers Online
曾用刊名:名师在线
简 介:《名师在线(中英文)》杂志由山西师大教育科技传媒集团主管,《英语周报》社有限公司主办的教育类学术期刊,本刊办刊宗旨为:汇聚全国一线优秀教师资源,以“线上教学,线下研讨”的方式,促进课程建设和教师专业化发展,传播教育理念,提高教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。
- 主管单位:山西师大教育科技传媒集团
- 主办单位:《英语周报》社有限公司
- 创刊时间:2014
- 出版周期:旬刊
- 地址:山西省太原市晋阳街202号
- 国际标准刊号:ISSN 2097-1737
- 国内统一刊号:CN 14-1409/G4
- 邮发代号:22-402
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2026年 第20期
工程思维视域下小学科学教学实践路径优化研究
顾新芬[1]
(1-3)
“读思达”教学模式下的小学语文整本书阅读教学实践研究
杨颖美[1]
(4-6)
大概念视域下小学数学单元结构化教学探究
张月容[1]
(7-9)
SOLO分类理论指导下综合实践活动评价量表的开发与教学启示
庄丽君[1]
(10-12)
“双减”背景下小学数学跨学科作业设计与实施要点分析
张香[1]
(13-15)
基于“教—学—评”一致性的小学语文习作评改探究
郑昊楠[1]
(16-18)
小学语文阅读教学中情境创设的策略研究
林玲[1]
(19-21)
SOLO分类理论下小学综合实践活动对学生价值体认的进阶培养研究
蔡彩虹[1]
(22-24)
立足核心素养的小学数学单元整体教学设计研究
廖冬敏[1]
(25-27)
大班科学集体教学活动中提问策略的优化研究
林丽静[1]
(28-30)
“读思达”视域下文本阅读与个性表达读写转化的实践研究
邹素琼[1]
(31-33)
朱坂阔公戏元素融入大班幼儿表演游戏的价值与支持策略研究
张美琴[1]
(34-36)
项目式学习:厦门珠绣小学美术校本课程开发的路径探究
林洁茜[1]
(37-39)
非遗活态传承视域下幼儿园工艺劳动课程的实践研究
朱晓瑜[1,2,3]
(40-42)
让体验发生 让学习快乐——体验式教学法在小学道德与法治课程中的应用研究
叶伟妹[1]
(43-45)
画图法在小学数学教学中的运用策略探究
张勇[1]
(46-48)
家园社协同开展幼儿劳动教育的实践研究
严宏[1]
(49-51)
特殊需要学生发展性评价的行动研究——以小学英语教学为例
梁晨[1,2,3]
(52-54)
“五育并举”理念下幼儿园主题活动的实施策略研究
张有卓[1]
(55-57)
“教—学—评”一体化在小学语文口语交际教学中的应用研究
王晓琼[1]
(58-60)
生活化材料在幼儿园区域活动中的有效应用研究
郑国清[1]
(61-63)
小学语文跨学科主题学习任务单设计研究——以统编语文三年级(下册)第七单元为例
李莹霞[1]
(64-66)
基于“大问题”的小学英语新教材单元整体教学策略探究与实践
王婉雅[1]
(67-69)
基于项目式学习的小学语文整本书阅读教学研究
郑菁[1]
(70-72)
夯实算理 沟通算法 提升素养——小学数学运算教学路径研究
范万朝[1]
(73-75)
融合教育背景下小学低年级数学有效教学策略研究
林建全[1]
(76-78)
转化思想引领下的小学高学段数学教学路径探析
黄水勇[1]
(79-81)
新课标背景下情境教学法在小学英语阅读教学中的应用探究
刘晓燕[1]
(82-84)
“深”临其境 “动”中寻音——小学音乐课堂的深度互动策略探究
郭紫云[1]
(85-86)
AI技术缓解小学低学段学生古诗词学习“痛点”的实践探索
安文兰[1];安文明[2]
(87-89)
基于儿童心理发展的幼儿园班级管理优化研究
翟金萍[1]
(90-92)
基于名师工作室的小学数学教研共同体建设策略探究
权林涛[1]
(93-95)
基于核心素养的小学心理健康教育课程建构研究
林丽文[1]
(96-98)


