时代人物

2026年 第20期 整刊阅读

文化“走出去”视域下盐山竹板书的艺术特质与当代传播策略研究 李霞[1] (1-3)

“一带一路”倡议下商务英语翻译的文化适配性与策略研究 杨雪芳[1] (4-6)

国通语维语句式翻译的难点及解决策略 何明远[1] (7-8)

黄河文化新高地建设中的菏泽“伊尹”中医药文化内涵挖掘与传播 徐菁[1];张媛媛[1];李子瑾[1];李翠云[1] (9-11)

“三气”融合：四川大学“一站式”学生社区的文化浸润路径研究 杨雯茜[1] (12-14)

铸牢中华民族共同体视角下广西民族传统民居的文化研究 陆彦汝[1] (15-16)

宋使使辽行记所见中华民族共同体的形成与发展 袁一帆[1];宋逸诗[1] (17-19)

从数据到行动：碳足迹管理的园区能源管理中的应用 耿淑雅[1];田丹[1] (20-22)

工匠精神视域下工程类高校师德师风建设系统化路径探索 李鑫[1] (23-25)

高职院校学生环境意识现状调查与提升策略研究——以云南林业职业技术学院为例 孟子超[1] (26-28)

纸质档案数字化转型中的安全管理与质量控制探析 邹杏鸽[1] (29-30)

高校档案管理与校园文化建设协同发展研究 杨悦[1] (31-33)

“双高计划”建设背景下高职院校二级学院教学档案管理研究 刘烁[1] (34-36)

基于内涵式发展理念的高校管理创新路径研究 任晗[1] (37-38)

河北省赛事经济高质量发展对策研究——以品牌化与产业融合拉动消费为路径 宋山[1];李娟[1];徐延丽[2] (39-41)

供应链协同视角下物流经济管理工具的应用实效分析与优化策略 周宁悦[1] (42-44)

绿色可持续发展理念下企业管理策略创新研究 杨锦程[1] (45-47)

科学、理性、高效：国有勘察设计企业董事会建设的实践探索与路径优化——基于A公司的案例研究 管培志[1] (48-50)

基于价值链的会计师事务所审计成本控制优化研究——以X事务所为例 周海玲[1];宋红玉[1] (51-53)

预算绩效管理在行政事业单位中的应用探讨 王月君[1] (54-55)

浅谈公立医院固定资产管理难点及对策 赵艺云[1];李薛龙[1];裴勇[1] (56-58)

业财融合视角下制造企业成本控制优化研究 张梦圆[1] (59-61)

共建共治共享下城市小区电动自行车停放管理创新研究——以沈阳市为例 刘倬溢[1];王玥[1] (62-63)

中职学生信用证审证与改证能力培养的困境与突破策略 叶玉华[1] (64-66)

经济增加值（EVA）视角下学科资源配置效率评价与优化路径 李方静[1] (67-69)

激励机制对科研院所成果转化的影响与完善路径 杨丹丹[1] (70-71)

Q市政道路工程建设项目后评价研究 田静[1] (72-74)

发展型资助育人视域下高职院校就业帮扶路径探索 魏菁华[1];郭晓彤[1] (75-76)

职业院校“家校社”协同育人机制模式构建研究 姜华[1] (77-79)

高校耕读实践与思政课协同育人的农业情怀培育体系研究 刘波[1] (80-82)

协同理论视阈下共青团与思政课的育人共同体建构：逻辑理路与实践策略 李明[1];李昊远[1] (83-85)

新时代高职院校资助育人体系与思政引领路径探索 刘燕[1] (86-88)

基于惯习重塑的新媒体赋能“思专创”融合实践育人协同模式探索 李垚[1] (89-91)

RCEP框架下高职涉外经贸人才培养路径探索 刘婷婷[1] (92-93)

产教融合视域下高职体育教师能力发展与团队建设研究路径 袁梦洁[1];王雨桐[1] (94-96)

高质量充分就业背景下高职院校就业育人工作“四象限”模式探析 陈鹏飞[1] (97-99)

系统化职业生涯规划对个人发展的战略重构 杨芬[1] (100-102)

高校重点群体毕业生就业精准帮扶机制探究 刘娜[1];王保栋[1] (103-105)

“双创”教育赋能高职学生职业生涯规划的作用机制与实现路径 王筱涵[1] (106-107)

高职院校毕业生职业适应力培养协同治理路径研究——以驻潍高职院校为例 林琳[1];张晓迪[1] (108-110)

家庭教育融入高职学前教育专业人才培养的实施路径研究 王妍妍[1] (111-113)

核心素养导向下高校心理教师能力提升研究 李政[1] (114-116)

新时代耕读教育导师队伍建设现状、问题与对策——以新疆农业大学为例 周荣[1];姚亮[1] (117-119)

基于新时代教师通识素养培养的高师院校通识教育课程研究 宿华玲[1] (120-121)

高职院校教师创新创业指导能力的培养途径和方法研究 冯春贵[1] (122-124)

新质生产力视域下经济学专业人才培养的路径重构 张瀚[1] (125-126)

网络视域下高职学生就业价值观的思政引导研究 万昭阳[1] (127-129)

基于DISC理论视角下的职业院校学生就业指导应用研究 陈雪颖[1] (130-131)

调剂型石油与天然气工程专业硕士研究生的培养策略 李朝玮[1];邓嵩[1];宫闻浩[1] (132-134)

产教融合视角下的海峡两岸集成电路产业发展与人才培养研究 姜凯[1];孙秀芳[2] (135-137)

人事档案在干部选拔任用中的作用发挥与制度完善 陈仁发[1] (138-140)

医疗保障领域人力资源配置的创新策略研究 张炳坤[1] (141-143)

改革开放以来中国共产党提升群众组织力的内在逻辑及实践路径 易明[1];熊峥[1] (144-146)

针对党校中青年干部培训班学员党性分析的思考与实践路径 李靖童[1] (147-149)

新时代高校学生团支部活力提升路径探析——以安徽艺术学院为实证案例 张浩[1] (150-151)

人民政协在铸牢中华民族共同体意识中的理论担当与实践路径 段若楠[1] (152-154)

新时代事业单位党建工作的创新路径探索 刘扬[1] (155-156)

交通强国战略背景下国有交通建设企业精益党建工作的创新路径 徐展[1] (157-159)

基层党支部品牌赋能党的作风建设常态化长效化机制研究 周颂雅[1] (160-161)

以纪检监察硬核担当为改革发展提供坚强保障 雷梦遥[1] (162-164)

数字化红色文化资源融入高校思想政治教育的主要途径与重要价值 张洋洋[1];朱澳拉[2] (165-167)

红色文化基因融入大学生思政教育的选择与实践 吴柯[1] (168-169)

中华优秀传统文化融入大中小思政课一体化建设探析 朱杨莉[1] (170-172)

王蔚精神融入思政课一体化建设的逻辑理路 阿娇[1] (173-175)

高校美育与思想政治教育融合路径研究与实践 沈祺[1];曹欣悦[1];刘子琴[1] (176-178)

课程思政背景下《中国社会生活史》BOPPPS教学模式的构建与实践 孙慧君[1] (179-181)

“大思政课”背景下高校思政课实践教学创新路径研究 王肖亚[1] (182-184)

抗战精神融入高校思政课教学的价值旨归、核心原则及实践路径 吴讷[1] (185-187)

信息化视域下高职院校思政课程与课程思政协同育人机制的构建研究 王平日[1] (188-190)

国有企业思想政治工作品牌化打造与文化赋能新策略 杨奎[1] (191-193)

《证券市场基础知识》课程思政——高职院校金融教育的德育融合 陈劲松[1] (194-196)

“一带一路”倡议下高职教育国际化的进阶路径与范式创新——基于中巴双学历合作（CCTE模式）的实证研究 胡洋[1] (197-199)

从入学到就业：高职院校来华留学生趋同化管理的全链条困境与优化路径 吴思薇[1] (200-202)

中国和泰国高等教育合作的实践与展望 刘爽[1] (203-205)

区域国别研究视阈下中马职业教育合作困境 朱颜[1] (206-208)

高职院校教学质量多元化评价研究 乔海霞[1] (209-211)

高质量发展背景下高职学前教育实训基地创新实践路径研究 林宇岚[1] (212-214)

高职学前教育美术教学如何与幼儿园岗位需求接轨 尹慧斌[1] (215-217)

个性化发展背景下大学音乐美育教学模式的构建策略探究 仪珩[1] (218-220)

职业本科艺术设计专业实践教学模式创新探索 贺琦[1] (221-222)

《税费计算与申报》课程工学一体化改革策略研究与实践 张樱[1];朱琳[1] (223-225)

低空经济融入高中地理教学的价值与路径 寇恒炜[1] (226-228)

中职会计教学中跨学科融合教育的实施路径探讨 付雪原[1] (229-231)

基于产教融合背景刍议会计教学的创新路径 程玉浩[1] (232-233)

能力导向还是语言导向？——商科双语教学的困境与优化策略 彭晓阳[1] (234-236)

支架式教学法在高职英语课程教学中的应用 孙慧芬[1] (237-239)

基于项目式学习的高校英语教学助力黄河流域文旅产业英语宣传资料创作研究 王飞飞[1] (240-242)

基于OBE理念的《英语语法》混合式教学模式改革与实践 岑丹梅[1] (243-245)

云南民族团结故事融入《中华民族共同体概论》课程的价值思考 阳琼[1];张艳华[1] (246-248)

铸牢中华民族共同体意识融入法学教育的路径探索——以刑法学课程教学实践为例 李喆[1] (249-251)

共历·共创·共享：马克思社会时间观与中华民族共同体意识的内在关联 曾永攀[1];刘丽超[1] (252-254)

新发展理念对马克思主义发展观的守正与创新 郑鹏丽[1] (255-257)

新时代斗争精神的生成逻辑、核心内涵和实践要求 张琦武[1];颜悦[1];李琳[1] (258-260)

邢台高校大学生理性平和社会心态的现状及培育研究 李杨[1] (261-263)

国企党建会十周年背景下中国石化二次创业中模范机关建设的时代内涵与实践路径 王翔[1] (264-266)

“东盟元素”与“人工智能”融合的广西高校MPAcc人才培养路径研究 杨修[1];吕龙建树[1] (267-271)

文化“走出去”视域下盐山竹板书的艺术特质与当代传播策略研究 李霞[1] 2026年月

“一带一路”倡议下商务英语翻译的文化适配性与策略研究 杨雪芳[1] 2026年月

国通语维语句式翻译的难点及解决策略 何明远[1] 2026年月

黄河文化新高地建设中的菏泽“伊尹”中医药文化内涵挖掘与传播 徐菁[1];张媛媛[1];李子瑾[1];李翠云[1] 2026年月

“三气”融合：四川大学“一站式”学生社区的文化浸润路径研究 杨雯茜[1] 2026年月

铸牢中华民族共同体视角下广西民族传统民居的文化研究 陆彦汝[1] 2026年月

宋使使辽行记所见中华民族共同体的形成与发展 袁一帆[1];宋逸诗[1] 2026年月

从数据到行动：碳足迹管理的园区能源管理中的应用 耿淑雅[1];田丹[1] 2026年月

工匠精神视域下工程类高校师德师风建设系统化路径探索 李鑫[1] 2026年月

高职院校学生环境意识现状调查与提升策略研究——以云南林业职业技术学院为例 孟子超[1] 2026年月

纸质档案数字化转型中的安全管理与质量控制探析 邹杏鸽[1] 2026年月

高校档案管理与校园文化建设协同发展研究 杨悦[1] 2026年月

“双高计划”建设背景下高职院校二级学院教学档案管理研究 刘烁[1] 2026年月

基于内涵式发展理念的高校管理创新路径研究 任晗[1] 2026年月

河北省赛事经济高质量发展对策研究——以品牌化与产业融合拉动消费为路径 宋山[1];李娟[1];徐延丽[2] 2026年月

供应链协同视角下物流经济管理工具的应用实效分析与优化策略 周宁悦[1] 2026年月

绿色可持续发展理念下企业管理策略创新研究 杨锦程[1] 2026年月

科学、理性、高效：国有勘察设计企业董事会建设的实践探索与路径优化——基于A公司的案例研究 管培志[1] 2026年月

基于价值链的会计师事务所审计成本控制优化研究——以X事务所为例 周海玲[1];宋红玉[1] 2026年月

预算绩效管理在行政事业单位中的应用探讨 王月君[1] 2026年月

浅谈公立医院固定资产管理难点及对策 赵艺云[1];李薛龙[1];裴勇[1] 2026年月

业财融合视角下制造企业成本控制优化研究 张梦圆[1] 2026年月

共建共治共享下城市小区电动自行车停放管理创新研究——以沈阳市为例 刘倬溢[1];王玥[1] 2026年月

中职学生信用证审证与改证能力培养的困境与突破策略 叶玉华[1] 2026年月

经济增加值（EVA）视角下学科资源配置效率评价与优化路径 李方静[1] 2026年月

激励机制对科研院所成果转化的影响与完善路径 杨丹丹[1] 2026年月

Q市政道路工程建设项目后评价研究 田静[1] 2026年月

发展型资助育人视域下高职院校就业帮扶路径探索 魏菁华[1];郭晓彤[1] 2026年月

职业院校“家校社”协同育人机制模式构建研究 姜华[1] 2026年月

高校耕读实践与思政课协同育人的农业情怀培育体系研究 刘波[1] 2026年月

协同理论视阈下共青团与思政课的育人共同体建构：逻辑理路与实践策略 李明[1];李昊远[1] 2026年月

新时代高职院校资助育人体系与思政引领路径探索 刘燕[1] 2026年月

基于惯习重塑的新媒体赋能“思专创”融合实践育人协同模式探索 李垚[1] 2026年月

RCEP框架下高职涉外经贸人才培养路径探索 刘婷婷[1] 2026年月

产教融合视域下高职体育教师能力发展与团队建设研究路径 袁梦洁[1];王雨桐[1] 2026年月

高质量充分就业背景下高职院校就业育人工作“四象限”模式探析 陈鹏飞[1] 2026年月

系统化职业生涯规划对个人发展的战略重构 杨芬[1] 2026年月

高校重点群体毕业生就业精准帮扶机制探究 刘娜[1];王保栋[1] 2026年月

“双创”教育赋能高职学生职业生涯规划的作用机制与实现路径 王筱涵[1] 2026年月

高职院校毕业生职业适应力培养协同治理路径研究——以驻潍高职院校为例 林琳[1];张晓迪[1] 2026年月

家庭教育融入高职学前教育专业人才培养的实施路径研究 王妍妍[1] 2026年月

核心素养导向下高校心理教师能力提升研究 李政[1] 2026年月

新时代耕读教育导师队伍建设现状、问题与对策——以新疆农业大学为例 周荣[1];姚亮[1] 2026年月

基于新时代教师通识素养培养的高师院校通识教育课程研究 宿华玲[1] 2026年月

高职院校教师创新创业指导能力的培养途径和方法研究 冯春贵[1] 2026年月

新质生产力视域下经济学专业人才培养的路径重构 张瀚[1] 2026年月

网络视域下高职学生就业价值观的思政引导研究 万昭阳[1] 2026年月

基于DISC理论视角下的职业院校学生就业指导应用研究 陈雪颖[1] 2026年月

调剂型石油与天然气工程专业硕士研究生的培养策略 李朝玮[1];邓嵩[1];宫闻浩[1] 2026年月

产教融合视角下的海峡两岸集成电路产业发展与人才培养研究 姜凯[1];孙秀芳[2] 2026年月

人事档案在干部选拔任用中的作用发挥与制度完善 陈仁发[1] 2026年月

医疗保障领域人力资源配置的创新策略研究 张炳坤[1] 2026年月

改革开放以来中国共产党提升群众组织力的内在逻辑及实践路径 易明[1];熊峥[1] 2026年月

针对党校中青年干部培训班学员党性分析的思考与实践路径 李靖童[1] 2026年月

新时代高校学生团支部活力提升路径探析——以安徽艺术学院为实证案例 张浩[1] 2026年月

人民政协在铸牢中华民族共同体意识中的理论担当与实践路径 段若楠[1] 2026年月

新时代事业单位党建工作的创新路径探索 刘扬[1] 2026年月

交通强国战略背景下国有交通建设企业精益党建工作的创新路径 徐展[1] 2026年月

基层党支部品牌赋能党的作风建设常态化长效化机制研究 周颂雅[1] 2026年月

以纪检监察硬核担当为改革发展提供坚强保障 雷梦遥[1] 2026年月

数字化红色文化资源融入高校思想政治教育的主要途径与重要价值 张洋洋[1];朱澳拉[2] 2026年月

红色文化基因融入大学生思政教育的选择与实践 吴柯[1] 2026年月

中华优秀传统文化融入大中小思政课一体化建设探析 朱杨莉[1] 2026年月

王蔚精神融入思政课一体化建设的逻辑理路 阿娇[1] 2026年月

高校美育与思想政治教育融合路径研究与实践 沈祺[1];曹欣悦[1];刘子琴[1] 2026年月

课程思政背景下《中国社会生活史》BOPPPS教学模式的构建与实践 孙慧君[1] 2026年月

“大思政课”背景下高校思政课实践教学创新路径研究 王肖亚[1] 2026年月

抗战精神融入高校思政课教学的价值旨归、核心原则及实践路径 吴讷[1] 2026年月

信息化视域下高职院校思政课程与课程思政协同育人机制的构建研究 王平日[1] 2026年月

国有企业思想政治工作品牌化打造与文化赋能新策略 杨奎[1] 2026年月

《证券市场基础知识》课程思政——高职院校金融教育的德育融合 陈劲松[1] 2026年月

“一带一路”倡议下高职教育国际化的进阶路径与范式创新——基于中巴双学历合作（CCTE模式）的实证研究 胡洋[1] 2026年月

从入学到就业：高职院校来华留学生趋同化管理的全链条困境与优化路径 吴思薇[1] 2026年月

中国和泰国高等教育合作的实践与展望 刘爽[1] 2026年月

区域国别研究视阈下中马职业教育合作困境 朱颜[1] 2026年月

高职院校教学质量多元化评价研究 乔海霞[1] 2026年月

高质量发展背景下高职学前教育实训基地创新实践路径研究 林宇岚[1] 2026年月

高职学前教育美术教学如何与幼儿园岗位需求接轨 尹慧斌[1] 2026年月

个性化发展背景下大学音乐美育教学模式的构建策略探究 仪珩[1] 2026年月

职业本科艺术设计专业实践教学模式创新探索 贺琦[1] 2026年月

《税费计算与申报》课程工学一体化改革策略研究与实践 张樱[1];朱琳[1] 2026年月

低空经济融入高中地理教学的价值与路径 寇恒炜[1] 2026年月

中职会计教学中跨学科融合教育的实施路径探讨 付雪原[1] 2026年月

基于产教融合背景刍议会计教学的创新路径 程玉浩[1] 2026年月

能力导向还是语言导向？——商科双语教学的困境与优化策略 彭晓阳[1] 2026年月

支架式教学法在高职英语课程教学中的应用 孙慧芬[1] 2026年月

基于项目式学习的高校英语教学助力黄河流域文旅产业英语宣传资料创作研究 王飞飞[1] 2026年月

基于OBE理念的《英语语法》混合式教学模式改革与实践 岑丹梅[1] 2026年月

云南民族团结故事融入《中华民族共同体概论》课程的价值思考 阳琼[1];张艳华[1] 2026年月

铸牢中华民族共同体意识融入法学教育的路径探索——以刑法学课程教学实践为例 李喆[1] 2026年月

共历·共创·共享：马克思社会时间观与中华民族共同体意识的内在关联 曾永攀[1];刘丽超[1] 2026年月

新发展理念对马克思主义发展观的守正与创新 郑鹏丽[1] 2026年月

新时代斗争精神的生成逻辑、核心内涵和实践要求 张琦武[1];颜悦[1];李琳[1] 2026年月

邢台高校大学生理性平和社会心态的现状及培育研究 李杨[1] 2026年月

国企党建会十周年背景下中国石化二次创业中模范机关建设的时代内涵与实践路径 王翔[1] 2026年月

“东盟元素”与“人工智能”融合的广西高校MPAcc人才培养路径研究 杨修[1];吕龙建树[1] 2026年月