当代教育理论与实践

2025年 第6期 整刊阅读

儿童提取诱发促进效应的年级与年龄发展特征分析 刘旭[1];陈芷柔[1];杨萌萌[2];姜良辰[1];蔡佳[3] (1-8)

环保教育融入初中化学课程教学策略研究——以人教版初中化学教材为例 王军海[1] (9-14)

“校所企融合、学研创一体”地方综合性大学经管类创新人才培养的内涵、挑战与实践路径 吴建军[1];黄帆[1] (15-21)

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学的图像叙事 艾楚君[1];高净文[2] (22-28)

新文科背景下的“影视短片制作”课程教学改革探索 罗华[1] (29-35)

工程教育认证视域下的研讨式教学模式探究——以“数据结构”课程为例 刘述钢[1];雷伟桦[1];张珊明[2] (36-42)

高校汉语言文学师范专业“1234”人才培养模式研究 张能泉[1] (43-48)

生成式人工智能赋能大学生高阶思维能力培养的途径与效果 张伟平[1];刘欣欣[1] (49-55)

学校课后服务质量评价的价值导向、主要原则和指标体系 崔晴[1];郭广军[2,3] (56-60)

以共治促善治：论民办高职院校内部教学督导机制的优化路径 冯宝贵[1];张新有[1] (61-66)

基于全面质量管理的高校本科教育教学督导机制优化研究 陈喆芝[1];田明慧[1] (67-72)

高校科研经费治理的逻辑与进路——以横向应收账款为例 李丹红[1];黄明龙[1] (73-78)

高职院校区块链技术应用专业人才培养的供给侧改革路径 李晏新闻[1] (79-84)

前见·对话·游戏：基于哲学解释学的教学理解构建 蔡霜[1] (85-92)

东北抗联精神融入高校思想政治教育的三重维度 门志国[1];刘盼盼[1];孙雯[1];龙李娟[1] (93-99)

红色文化赋能学生社团建设的价值与路径探析 刘学泳[1];胡远霞[1];罗雯琪[1] (100-104)

新时代伟大成就融入大学生爱国主义教育的路径研究 刘哲[1];李丹[1];林欣[1] (105-110)

科研育人赋能大学生思想政治教育的价值、要求与路径研究 王鹏[1];郑曦[2] (111-116)

算法逻辑下的英雄精神传播困境与数字媒体艺术路径重构 邓凯元[1,2] (117-123)

生成式人工智能叙事中的英雄精神传播风险及应对策略 刘雨阳[1,2] (124-130)

基于资源依赖理论的材料与化工专业学位研究生“科教+产教”融合培养模式探究 田俐[1];欧治民[1];宋佩媛[1];赵睿泽[1];郭艳[1];徐红梅[1];宋飞[1];陈丽娟[1] (131-136)

新时代地方高校研究生教育质量影响因素研究——以N大学为例 李鹏程[1];周支香[2];王烨[3];龙娟[4] (137-143)

数字时代财会类专业研究生职业道德教育的价值意蕴、现实挑战与发展进路 王知知[1];魏苏倩[1] (144-149)

基于具身认知理论的乡村幼儿教师乡土情怀培育路径研究 梁小丽[1] (150-156)

儿童提取诱发促进效应的年级与年龄发展特征分析 刘旭[1];陈芷柔[1];杨萌萌[2];姜良辰[1];蔡佳[3] 2025年月

环保教育融入初中化学课程教学策略研究——以人教版初中化学教材为例 王军海[1] 2025年月

“校所企融合、学研创一体”地方综合性大学经管类创新人才培养的内涵、挑战与实践路径 吴建军[1];黄帆[1] 2025年月

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学的图像叙事 艾楚君[1];高净文[2] 2025年月

新文科背景下的“影视短片制作”课程教学改革探索 罗华[1] 2025年月

工程教育认证视域下的研讨式教学模式探究——以“数据结构”课程为例 刘述钢[1];雷伟桦[1];张珊明[2] 2025年月

高校汉语言文学师范专业“1234”人才培养模式研究 张能泉[1] 2025年月

生成式人工智能赋能大学生高阶思维能力培养的途径与效果 张伟平[1];刘欣欣[1] 2025年月

学校课后服务质量评价的价值导向、主要原则和指标体系 崔晴[1];郭广军[2,3] 2025年月

以共治促善治：论民办高职院校内部教学督导机制的优化路径 冯宝贵[1];张新有[1] 2025年月

基于全面质量管理的高校本科教育教学督导机制优化研究 陈喆芝[1];田明慧[1] 2025年月

高校科研经费治理的逻辑与进路——以横向应收账款为例 李丹红[1];黄明龙[1] 2025年月

高职院校区块链技术应用专业人才培养的供给侧改革路径 李晏新闻[1] 2025年月

前见·对话·游戏：基于哲学解释学的教学理解构建 蔡霜[1] 2025年月

东北抗联精神融入高校思想政治教育的三重维度 门志国[1];刘盼盼[1];孙雯[1];龙李娟[1] 2025年月

红色文化赋能学生社团建设的价值与路径探析 刘学泳[1];胡远霞[1];罗雯琪[1] 2025年月

新时代伟大成就融入大学生爱国主义教育的路径研究 刘哲[1];李丹[1];林欣[1] 2025年月

科研育人赋能大学生思想政治教育的价值、要求与路径研究 王鹏[1];郑曦[2] 2025年月

算法逻辑下的英雄精神传播困境与数字媒体艺术路径重构 邓凯元[1,2] 2025年月

生成式人工智能叙事中的英雄精神传播风险及应对策略 刘雨阳[1,2] 2025年月

基于资源依赖理论的材料与化工专业学位研究生“科教+产教”融合培养模式探究 田俐[1];欧治民[1];宋佩媛[1];赵睿泽[1];郭艳[1];徐红梅[1];宋飞[1];陈丽娟[1] 2025年月

新时代地方高校研究生教育质量影响因素研究——以N大学为例 李鹏程[1];周支香[2];王烨[3];龙娟[4] 2025年月

数字时代财会类专业研究生职业道德教育的价值意蕴、现实挑战与发展进路 王知知[1];魏苏倩[1] 2025年月

基于具身认知理论的乡村幼儿教师乡土情怀培育路径研究 梁小丽[1] 2025年月