安阳师范学院学报

2026年 第2期 整刊阅读

安阳师范学院硕士学位授权点简介 (F0002-F0002)

指数型Bernstein-Durrmeyer算子在Orlicz空间内的逼近性质 胡桂琴[1,2,3];吴嘎日迪[1,2,3] (1-3)

基于演化博弈的SIRS传染病动力学建模与分析 孙苏焦[1];王毅[1];郭艳凤[1] (4-9)

球面各向同性圆球土样Biot固结的解析解 原新生[1,2,3] (10-13)

中原城市群旅游效率时空演化及影响因素研究 杨颖[1];焦珊珊[1];施亚岚[2];赵现红[1] (14-20)

黄河河南段灌区农业生态效率测算及影响因素研究 冯英杰[1];王涵[1] (21-29)

基于GIS的林州市革命遗址空间格局 牛瑞超[1,2];牛俊杰[1,2];岳云霄[2];李崇[3] (30-34)

数字科技赋能安阳殷墟文旅高质量发展探析 姜家文[1];蔡静静[2] (35-38)

基于环境保护与产业协调发展视角下的黄河流域经济协同发展研究 陈思霖[1] (39-43)

新时代地方本科高校服务乡村振兴战略的困境与路径——以安阳工学院为例 丁文恩[1] (44-47)

旅游要素辨析及产业要素演进机制研究 张立生[1];赵晨龙[2];张越蕊[3];史惠丽[3] (48-53)

跨境电商嵌入制造业的机制分析及实证检验 赵志田[1] (54-59)

乡村振兴背景下基层干部自主性及其效应分析——以C镇H村为例 陈诗轩[1] (60-63)

当前智能建造的发展瓶颈及解决措施 侯纲[1,2,3];曹永凯[1];单贺明[1,2,3] (64-68)

基于线性规划的智慧城市交通流优化技术研究 李明[1];赵瑞霞[2] (69-74)

数字技术赋能公共文化服务制约因素与优化路径研究 刘杰[1] (75-79)

甲骨文档案赋能大学生文创产品开发路径研究——以安阳师范学院为例 陶红[1];杨雪萍[1] (80-84)

青铜文物的表面改性修复与应用研究 史业鹏[1];赵钰[2] (85-89)

数字化视野下红旗渠保护研究 贠小敏[1,2] (90-93)

数字化转型下高校体育智慧课程体系构建研究 蔡红彬[1];张锋[1] (94-98)

幸福老人视域下老年人运动康复前移的必要性及可行性分析——以安阳市为例 陈建斌[1];孙童心[2];卢红梅[1] (99-102)

政策引领下新课标专项运动技能课程内容设置及实施要义 姜宏斌[1];姚雪芹[2] (103-107)

小学体育教学中体美融合的路径探索 高芳[1];杨冰慧[1] (108-112)

全日制教育硕士研究生实践教学质量评价标准的构建 姚远峰[1];周广亚[1];韩丽娟[1] (113-117)

研究性教学模式下无机化学课程过程性考核评价体系的探索与实践 王绍梅[1];张有娟[1];张仁春[1];邢修双[1];殷昊泽[2] (118-121)

数学核心素养导向下项目式学习的教学设计——以人教2024版八年级“最短路径问题”为例 马冠忠[1];杨政豪[1];孙梦鸽[1] (122-125)

基于OBE理念的本科土力学课程“一体多翼”教学模式改革研究 王钰轲[1];余翔[1];刘恒[2] (126-132)

供应链管理专业实践教学改革与探索——以安阳师范学院为例 刘君[1];李奎刚[1];王慧玲[1] (133-136)

红旗渠精神融入高校地理野外实习的课程思政探索 焦士兴[1];延静慧[1];王安周[2];吴帅虎[1];卢昭羿[1];张建伟[1] (137-140)

红旗渠精神融入大学物理的课程思政案例——以质点的动量定理为例 张希威[1];朱杰[1];汤振杰[1];丁电宽[1] (141-145)

“大思政课”视域下地理科学导论课程思政教学体系构建与实践——以安阳师范学院为例 于林松[1];刘青利[1];程鑫[1];唐倩玉[1] (146-150)

课程思政在电路理论教学中的探索和应用 熊欣[1];宋虹淼[1] (151-155)

安阳师范学院硕士学位授权点简介 2026年月

指数型Bernstein-Durrmeyer算子在Orlicz空间内的逼近性质 胡桂琴[1,2,3];吴嘎日迪[1,2,3] 2026年月

基于演化博弈的SIRS传染病动力学建模与分析 孙苏焦[1];王毅[1];郭艳凤[1] 2026年月

球面各向同性圆球土样Biot固结的解析解 原新生[1,2,3] 2026年月

中原城市群旅游效率时空演化及影响因素研究 杨颖[1];焦珊珊[1];施亚岚[2];赵现红[1] 2026年月

黄河河南段灌区农业生态效率测算及影响因素研究 冯英杰[1];王涵[1] 2026年月

基于GIS的林州市革命遗址空间格局 牛瑞超[1,2];牛俊杰[1,2];岳云霄[2];李崇[3] 2026年月

数字科技赋能安阳殷墟文旅高质量发展探析 姜家文[1];蔡静静[2] 2026年月

基于环境保护与产业协调发展视角下的黄河流域经济协同发展研究 陈思霖[1] 2026年月

新时代地方本科高校服务乡村振兴战略的困境与路径——以安阳工学院为例 丁文恩[1] 2026年月

旅游要素辨析及产业要素演进机制研究 张立生[1];赵晨龙[2];张越蕊[3];史惠丽[3] 2026年月

跨境电商嵌入制造业的机制分析及实证检验 赵志田[1] 2026年月

乡村振兴背景下基层干部自主性及其效应分析——以C镇H村为例 陈诗轩[1] 2026年月

当前智能建造的发展瓶颈及解决措施 侯纲[1,2,3];曹永凯[1];单贺明[1,2,3] 2026年月

基于线性规划的智慧城市交通流优化技术研究 李明[1];赵瑞霞[2] 2026年月

数字技术赋能公共文化服务制约因素与优化路径研究 刘杰[1] 2026年月

甲骨文档案赋能大学生文创产品开发路径研究——以安阳师范学院为例 陶红[1];杨雪萍[1] 2026年月

青铜文物的表面改性修复与应用研究 史业鹏[1];赵钰[2] 2026年月

数字化视野下红旗渠保护研究 贠小敏[1,2] 2026年月

数字化转型下高校体育智慧课程体系构建研究 蔡红彬[1];张锋[1] 2026年月

幸福老人视域下老年人运动康复前移的必要性及可行性分析——以安阳市为例 陈建斌[1];孙童心[2];卢红梅[1] 2026年月

政策引领下新课标专项运动技能课程内容设置及实施要义 姜宏斌[1];姚雪芹[2] 2026年月

小学体育教学中体美融合的路径探索 高芳[1];杨冰慧[1] 2026年月

全日制教育硕士研究生实践教学质量评价标准的构建 姚远峰[1];周广亚[1];韩丽娟[1] 2026年月

研究性教学模式下无机化学课程过程性考核评价体系的探索与实践 王绍梅[1];张有娟[1];张仁春[1];邢修双[1];殷昊泽[2] 2026年月

数学核心素养导向下项目式学习的教学设计——以人教2024版八年级“最短路径问题”为例 马冠忠[1];杨政豪[1];孙梦鸽[1] 2026年月

基于OBE理念的本科土力学课程“一体多翼”教学模式改革研究 王钰轲[1];余翔[1];刘恒[2] 2026年月

供应链管理专业实践教学改革与探索——以安阳师范学院为例 刘君[1];李奎刚[1];王慧玲[1] 2026年月

红旗渠精神融入高校地理野外实习的课程思政探索 焦士兴[1];延静慧[1];王安周[2];吴帅虎[1];卢昭羿[1];张建伟[1] 2026年月

红旗渠精神融入大学物理的课程思政案例——以质点的动量定理为例 张希威[1];朱杰[1];汤振杰[1];丁电宽[1] 2026年月

“大思政课”视域下地理科学导论课程思政教学体系构建与实践——以安阳师范学院为例 于林松[1];刘青利[1];程鑫[1];唐倩玉[1] 2026年月

课程思政在电路理论教学中的探索和应用 熊欣[1];宋虹淼[1] 2026年月