赵 琛

党的作风就是党的形象，关系人心向背，决定党和国家事业成败。中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，指出“各级领导干部要带头走好新时代党的群众路线，组织党员、干部立足岗位，在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众，让群众可感可及”。这一重要部署体现了我们党以践行群众路线深入推进党的作风建设的决心，为新时代党的作风建设明确了路径、提供了方法。作风问题核心是党同人民群众的关系问题，推进作风建设目的在于保持党的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任拥护。新征程上，面对新形势新任务新要求，党员干部必须以高度政治自觉走好新时代党的群众路线，大力发扬密切联系群众的优良作风，最大限度凝聚民心、集聚民智、汇聚民力，依靠人民群众不断创造新的历史伟业。

人民立场是中国共产党的根本政治立场，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。群众路线本质上体现的是马克思主义关于人民群众是历史的创造者这一基本原理，只有坚持这一基本原理，我们才能把握历史前进的基本规律，才能无往而不胜。在长期的革命、建设和改革实践中，我们党之所以能够不断战胜前进道路上的各种艰难险阻，一个重要原因就是任何时候任何情况下都把群众利益放在第一位，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，赢得了广大人民群众的衷心拥护和鼎力支持。革命战争年代，我们党坚持依靠群众、发动群众的工作路线和政策方针，在人民群众的大力支持下，战胜了一个个强大的敌人；和平建设时期，我们党始终坚持回答好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题，团结带领人民披荆斩棘、破浪前行，创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。前进道路上，我们必须毫不动摇坚持党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起，为全面建设社会主义现代化国家汇聚起磅礴力量。

持之以恒地同“四风”作坚决斗争，聚焦践行群众路线面临的突出问题倾力纠治、久久为功。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，严重背离党的初心使命，损害党群干群关系，损害党在人民群众中的形象，是践行党的群众路线面临的突出问题。寸步不让纠“四风”，是人民群众的期盼，是赢得群众支持和信赖的要事，更是关系党的执政根基的大事。党的十八大以来，随着全面从严治党不断向纵深推进，我们在抓作风、反“四风”上取得扎实成效，风清气正的政治生态正在形成。然而也应清醒地认识到，“四风”问题是难症、顽症，具有顽固性、反复性、隐蔽性，极易变换“马甲”、反弹回潮，只有锲而不舍纠治，才能抓出实效。走好新时代党的群众路线，必须持之以恒地同“四风”作坚决斗争，始终坚持零容忍态度，增强“反复抓、抓反复”的韧劲，严肃整治损害党的形象、群众反映强烈的作风问题，着重解决在发展和维护人民群众利益上不担当、不作为的问题，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸等不良风气，用好的作风不断赢得群众信任与拥护。

把群众路线贯彻到好干部标准之中，努力锻造政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部队伍。党员干部作为群众路线的践行者，其自身素质和作风形象直接影响群众路线的践行成效。习近平总书记指出：“好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。”这就要求党员干部必须把坚定理想信念、增强政治定力放在第一位，真诚信仰马克思主义，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚定自觉地践行初心使命，矢志不渝地为中国特色社会主义事业而奋斗；要坚持实事求是、求真务实，从实际出发谋划事业和工作，在知实情、出实招、谋实效中不断维护和发展人民利益；要勇于为民担当，主动投身到服务人民的伟大实践中去，多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁”，以强烈的事业心和责任感，解决好人民群众的急难愁盼问题；要树牢正确权力观、政绩观、事业观，清醒认识到手中的权力是党和人民赋予的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，始终做到敬畏权力、管好权力、慎用权力。

建立健全践行群众路线的长效机制，在抓常抓细抓长上下功夫。习近平总书记指出，抓作风既要着力解决当前突出问题，又要注重建立长效机制。作风问题往往抓一抓就好转，松一松就反弹，必须从制度层面找到治本之策，依靠制度来巩固成果。走好新时代党的群众路线，必须建立健全系统完备的制度机制，让制度在动态发展中持续发力，持续密切新时代党群干群关系。要针对践行群众路线中的薄弱环节和突出问题，建立健全相关规章制度，明确行为规范和纪律要求，确保践行群众路线有章可循、落实落细；要强化制度执行力度，加强对相关制度落实情况的监督检查，坚决杜绝制度“空转”现象，对脱离实际、脱离群众的行为严肃处理，维护制度的权威性和严肃性；要将践行群众路线的质效纳入干部考核指标体系，与干部选拔任用、评优评先紧密挂钩，激励干部主动改进作风，积极深入群众；要健全群众监督和评价机制，畅通群众监督渠道，鼓励群众通过各种形式反映问题线索，坚持把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，把评判标尺实实在在地交给群众。

（作者单位：西安交通大学）