今日教育
Education Today
简 介：《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
- 主管单位：重庆出版社
- 主办单位：重庆出版社
- 创刊时间：2001
- 出版周期：月刊
- 地址：重庆市渝中区桂花园新村1号
- 国际标准刊号：ISSN 1009-9867
- 国内统一刊号：CN 50-1131/G4
- 邮发代号：78-150
- 单价：15.0000
- 总价：180.0000
2024年 第2期
教育改革中的策略性思维
刘庆昌[1]
(2-2)
“公平而有质量”发展的课程之道 沙坪坝区小学“两类课程”建设项目专题
(6-7)
以高质量课程建设推动区域教育高质量发展 重庆市沙坪坝区小学“两类课程”建设项目发展之路
李颖[1];王兰[1];程洁[1]
(8-13)
践“立达”兴学之旨，树百年发展之人树人小学“两类课程”建设探索
邓红[1];张媛[1];贺敏[1]
(14-17)
聚焦素养提升，赋能特色发展 育英小学数学体验课程建设
王小燕[1];陈丽[1];骆雯[1]
(18-20)
法治教育的课程实践：培育高法商的新时代好少年
罗宏超[1];夏渝[1];蒋焘[1]
(21-23)
大美教育，助力“雏凤”翱翔九天 凤鸣山小学“大美课程”的育人之路
杨红[1]
(24-26)
立足入学适应，打造幼小衔接新样态 重庆大学城第一小学校新生入学课程实践探索
张艳[1];熊飞跃[1]
(27-29)
灵动童心 诗意飞扬 “童心童诗”校本课程建设探索
谢本洪[1];单娟[1]
(30-31)
深度观察：沙坪坝区小学“两类课程”建设项目的高质量育人之道
罗潇[1];高蕾[1]
(32-37)
从模式内化到智慧学本：武侯区“学本课堂”探索之路
孔丹丹[1]
(38-41)
紧扣素养，让“学生画像”立体起来 学生综合素养评价在地化实践
刘充[1]
(42-44)
学校家庭社会协同育人的现实困境与突破路径
周小均[1];胡忠于[1]
(45-47)
薄弱地区教师专业发展的科研路径
黄绿鲜[1];甘再富[1]
(48-49)
课堂教学怎样才能“趣而有味” 趣味性教学的问题、内涵、层级及策略
陈依婧[1];李如密[1]
(50-54)
新课程理念下的英语教学新视野和新作为
陈清勇[1]
(55-57)
学科大概念视域下议题引领“三融”线 以高中思想政治“文化传承与创新”教学为例
刘雪娟[1]
(58-61)
基于新课标理念的语文要素落实与转化 以《西门豹治邺》的教学为例
王寿婷[1]
(62-65)
“教练赛”一体化，有效推进小学体育课堂实践
王健[1]
(66-67)
“以体育人”的学育方式变革 小学线上体育竞赛的实践路径探索
陈笑浪[1];廖磊[1];刘大均[1]
(68-69)
红色水壶
何琛[1]
(70-71)
哲学重在教人们学会思考
常生龙[1]
(72-75)
孩子的世界没有标准答案
王琛倩[1]
(76-78)
过有“我”的教育生活 读《有“我”的教育学》有感
曾建洪[1]
(79-80)