普洱学院学报
Journal of Pu'er University
简 介：《普洱学院学报》（原《思茅师范高等专科学校学报》，下称《普洱学院学报》）是由云南省教育厅主管，普洱学院（原思茅师范高等专科学校）主办的综合性学术理论刊物，主要刊载哲学社会科学和自然科学的研究成果。其办刊宗旨为：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚持发表以本校教师的教学、科研成果为主，促进学校教学和学术理论水平的提高；坚持突出思想性、学术性、师范性和地方性为为办刊思想；贯彻"百家争鸣、百花齐放"为人民服务、为社会主义服务的办刊方针。 1986年3月经省委宣传部、原省文化厅出版处批准正式创办，当时为省内部出版期刊，名为《思茅师专学报》（创刊初期刊号为“云南省内部报刊”特第（7）号）。1998年7月4日，经国家新闻出版署批准，成为学报类正式期刊，自1999年第1期正式公开出版（新出期1998﹝69﹞号），并自办发行。2013年，思茅师范高等专科学校升格为普洱学院，《思茅师范高等专科学校学报》更名为《普洱学院学报》，刊号变更为：国际标准刊号：ISSN2095-7734；国内统一刊号：CN53-1224/G4。
- 主管单位：云南省教育厅
- 主办单位：普洱学院
- 创刊时间：1986
- 出版周期：双月刊
- 地址：云南省普洱市学苑路6号
- 国际标准刊号：ISSN 2095-7734
- 国内统一刊号：CN 53-1224/G4
- 邮发代号：
- 单价：8.0000
- 总价：48.0000
2024年 第1期
习近平新时代科技创新重要论述及其当代价值
符礼霜[1];王清萍[2];王清梅[3]
(1-5)
弘扬民族团结誓词碑精神铸牢中华民族共同体意识——“民族团结誓词碑”研究综述
袁智中[1];李波[2]
(6-11)
历史语境转变下普洱民族团结盟誓实践的当代意义探索
杨阎文[1];邓元琪[2]
(12-15)
观念、制度与政策：古代中国人与野生动物和谐共生逻辑的历史考察
李天顺[1,2];张文芬[3];毛毛[1]
(16-20)
科技助农视域下云南省祥云县新农村旅游业发展研究
田佳鑫[1];成文章[1]
(21-24)
数字乡村建设对农民农村共同富裕的影响及空间溢出效应
张怡[1];石庆华[1]
(25-30)
政治经济学批判视域下的平台经济金融化研究
张晓宁[1]
(31-33)
文旅产业高质量发展与中国式现代化：制度创新的贡献
张彩虹[1];唐秀忠[1];洪清青[1];李艺[1];张颖[1]
(34-37)
乡村振兴背景下农村财务管理规范化路径探析
查金莲[1]
(38-40)
长三角一体化背景下安徽省制造业高质量发展研究
王皓洁[1]
(41-43)
基于网络直播平台的农产品带货营销策略探析
金锐[1]
(44-46)
我国农村宅基地使用权流转的问题与对策研究
孙桂燕[1]
(47-49)
国家监察赔偿程序建构路径研究
王艺茗[1];李生得[2]
(50-54)
法治化视角下大学生法律素养提升研究
杨薇[1]
(55-57)
大理府土官对明朝文教政策之因应
刘志男[1]
(58-62)
抗日战争时期党的统战工作研究述评
任文静[1];苑帅民[1];孙增德[2]
(63-67)
互嵌式民族关系构建与互嵌式民族社区治理协同研究——以丽江金山多民族社区为例
涂静[1]
(68-72)
塑造味道：身体视角下普洱茶的冲泡技艺及品饮体验
光映炯[1];光映霞[2];沈丽萍[2]
(73-77)
云南普洱绝版木刻创作中的生态观解读
黄丽梅[1];张丽辉[1]
(78-81)
文化产业助推乡村振兴的内在机理与实践路径
张道晟[1]
(82-84)
乡村振兴背景下乡村文明建设的实践路径研究
朱艳莉[1]
(85-87)
“文化强国”背景下的网络历史小说及其发展
王琳[1]
(88-91)
论萧红《呼兰河传》的空间叙事特征
吉莉[1]
(92-94)
莫言《蛙》中“姑姑”人物形象解读
黄震华[1]
(95-97)
论《白鹿原》中的女性悲剧与反叛意识
朱晴[1]
(98-100)
芥川龙之介《罗生门》中的人性冲突
潘靓[1]
(101-103)
《砖巷》中后殖民女性文化身份的重构与认同——《砖巷》的后殖民女性主义解读
董雪娟[1]
(104-106)
华裔美国人的“第三空间”身份建构——以《典型的美国佬》为例
曾奕晖[1]
(107-109)
《荆棘鸟》中女性意识的觉醒与抗争
王绍燕[1]
(110-112)
概念隐喻视角下《围城》中的隐喻翻译研究
程凯[1]
(113-115)
滇老高等教育交流合作研究
高龙[1]
(116-118)
高校来华留学生趋同化管理问题与对策
曹婷[1]
(119-121)
新时代大学生中国特色社会主义文化自信提升研究
林汲[1]
(122-124)
“大思政课”背景下普洱绝版木刻融入思想政治教育的路径研究
李利宁[1];杨益英[1]
(125-128)
高校大学生心理健康教育现状及实践创新对策
刘雪梅[1]
(129-131)
“三全育人”视域下高职心理健康教育协同模式研究
何玉梅[1]
(132-134)
以就业为导向的高校计算机教学模式优化办法研究
陈艳[1];赵翠荣[1]
(135-137)
立德树人视域下高校思想政治教育发展路径探究
徐桂艳[1];张海民[2]
(138-140)